一年级下美术14 我家的厨房 教案 广西版.doc

课题：《我家的厨房》 主备人： 上课时间：第 十一 周[来源:学&科&网Z&X&X&K] 课时划分：第一课时 教学目标： 运用纸材设计制作与厨房相关的美术作品，学习简单的半立体设计制作方法，培养学生手脑结合的能力。 教学重点： 利用纸质材料学习设计绘制一件有关厨房摆设的半立体作品，各种厨房家具与炊具合理组合、摆的描画与设计。 教学过程 个性化设计 一、组织教学。 检查学生学习用具的准备情况。同时把学生分成若干学习小组，以方便学生进行本课学习活动。 二、教师讲解并引导学生观看，使学生对厨房的大体结构和摆设有个直观的了解，进入本课的主题。 三、授新课。 1.各学习小组的学生互相介绍自家厨房，增进学生对厨房的认识。 2.做个小小的绘画比赛，让学生根据记忆尝试画出厨房的各种摆设，为下一步的制作打下基础。 3.教师出示用纸质材料制作的各种厨房用具用品，请几个学生到讲台上把它们组合摆放，使学生初步了解厨房作品的组合构成方法。 四、各自回去观察自家厨房。下节课回来交流。 板书设计： 我家的厨房 油烟机 碗柜 冰箱 课题：《我家的厨房》 主备人： 上课时间：第 十一 周 课时划分：第二课时 教学目标： 运用纸材设计制作与厨房相关的美术作品，学习简单的半立体设计制作方法，培养学生手脑结合的能力。 教学重点： 利用纸质材料学习设计绘制一件有关厨房摆设的半立体作品，各种厨房家具与炊具合理组合、摆的描画与设计。 教学过程 个性化设计 一、组织教学。 检查学生学习用具的准备情况