课题:1.《民间玩具》
主备人:
上课时间:第 一 周
课时划分:一课时
教学目标:
1.初步了解民间玩具的知识;
2.培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情;
3.提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。
教学重点:
让学生初步了解中国民间玩具(部分)及其图案所包含的寓意。
教学难点:
深入浅出,恰如其分地对学生进行讲解,启发学生初步认识,感受中国民间玩具的艺术风格和特点。
教学过程
个性化设计
一、师:今天,老师就和大家一起走近喜色洋洋的中国民间玩具!展示课题《中国民间玩具》。
二、欣赏几件民间玩具作品,使生初步感受中国民间玩具。
请生说说你还知道哪些民间玩具?
生答:风筝、空竹、拔浪鼓。
三、请你猜猜看,它们是用什么材料做的?
生看图回答:草编玩具、布制玩具、泥制玩具等。
四、师根据学生答出的玩具的种类,引导学生们进行该玩具的深入学习!
提问:你知道布制玩具是怎么制作的吗?
生答:布缝制的,里面装有棉花。
师小结:真不错!
农家妇女为孩子做的玩具,他们熟悉这些动物,他们把儿童的形态神态与动物形象相融合,使布玩具憨态可掬,稚拙可爱。如鸡、兔等民间玩具是上面装饰有布贴花、锈花等。
五、大家都知道考老虎是森林之王,它的特点是?
生答:威风,额头有一个“王”字
师问:那为什么大人还给孩子们做布老虎玩呢?
生答。
师小结:给孩子一个“老虎朋友”辟邪免灾,美丽的斑纹,威武的姿势,以及象征“百兽之王”的“王”字。
请仔细观察布老虎的神态,花纹,色彩,思考