第6课 木版画
一、教材分析
1.教学目标
(1)认知目标:引导学生认识版画的表现语言,感受版画与一般绘画的异同。
(2)操作目标:学生在木版画创作实践中学习版画的造型方法,掌握木版画的制作过程。引导学生根据木版画的特点,有创意地设计、制作木版画。
(3)情感目标:通过欣赏木版画作品,体悟版画的独特艺术美,提高学生的艺术欣赏能力,
2.学习内容
教学重点:木版画基本知识。
教学难点::木版画的制作过程。
3.课时课时:2课时
二、教学过程设计
第1课时
●课前准备:
教师准备多媒体、木版画材料及工具、制作好的底版和作品;学生课前查阅木版画相关知识。
●教学思路:
1.组织教学。
检查学生自带材料情况,稳定学生情绪山
2.请境导人。
教师出示
3.欣赏分析。
我们一起来欣赏老师为同学们准备的木版画作品(出示多媒体课件),引导学生注意作品中的黑、白、灰和点、线、面的分布和处理。
⑴ 看到这些作品,你想说些什么呢?
⑵ 这些作品和我们以前画的面有什么不同吗?
⑶ 同学们想知道这些作品是怎洋制作出来的吗?
⑷ 老师今天带了一样东西(拿出底版 )。
⑸ 版画是绘画的形式之一。它以板为媒介,画家运