幼儿园：小兔乖乖-小班

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案  小兔乖乖-小班 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 小免乖乖 一、设计思路 喜欢小动物是幼儿的天性，孩子们非常喜欢小兔，幼儿园饲养的小免深深地吸引了孩子 们的注意力。在平时的户外活动时、散步时，芒子们都喜欢围着小免玩，还从家中带来小免 喜欢吃的食物来喂小免一-一一孩子们的话题都围绕着小免。根据教材及幼儿兴趣,我设计了 有关小免的系列活动,使孩子们对小免的外形特征及生活习性有了进一步的了解。 与此同时， 孩子们经常模仿小免味咒跳跳的动作以及小免吃东西的样子，我发现，孩子们对扮演小兔也 有着浓厚的兴趣，因此我把这一学习内容放在集体活动中，让幼儿在装扮活动中感受乐趣, 结合游戏进一步表达对小免的喜爱, 二、活动目标 1、嘉欢装扮小免，体验装扮的乐趣。 2、乐意表达对小兔的喜爱。  押儿回教案 文和教育教学设计 三、活动准备 活动前已组织幼儿观察小免、喂养小兔，小免课件、各种装扮材料、 小免食物若干、和幼儿人数相等的圈、音乐磁带 四、活动过程 1 、激发兴趣，观看课件 5) 刚才，我们和那个小动物在一起啊? 《小免) 《2) 你们喜欢小免吗? 《喜欢) 《展示课件) 53) 你们喜欢小免的什么地方? 为什么? 5引导幼儿自由讲述: 我喜欢小免的 ) 《4) 你们都那么喜欢小兔，那我们来打扮打扮，伍可爱的小锡好吗? 《5) 我来做你们的兔妈妈，你们是谁呀? 《免宝宝) 2、装扮小锡 5 小锡有长长的耳茶，红红的灰睛，白白的毛，短短的尾巴，走起路来跨距跳〈老师 用语言、动作引导幼儿一起讲述) 《2) 老师准备了许多可以用来打扮成小兔的东西，有长耳洒、红眼睛、短尾巴一一 第3页共5页  押儿回教案 文和教育教学设计 (教师出示几种 你们可以用这些东西来打扮自己,使自己变成我的免宝宝。你愿意怎么打扮就怎么打扮 (提醒，去打扮的时候，把坐的小友子放在这儿》 (3) 幼儿自由选择各种材料进行装扮 【放背景音乐，老师个别指导，帮助有困难的幼儿完成装扮) (4) 对有创意的装扮及时表扬、鼓盛 《5) 我们不仅打扮要