第六中学初三道德与法治导学案学生版学案编号编制审核备课小组班级姓名小组评价第一课踏上强国之路二走向共同富裕学习目标正确认识进入新时代我国社会主要矛盾的变化理解坚持以人民为中心的发展思想提升自主探究能力了解我国经济发展面临的挑战正确认识全面深化改革的心要性重点难点重点全面深化改革的必要性大力弘扬改革创新精神难点坚持以人民为中心的发展思想走向共同富裕使用说明与学法指导初读本框内容标注出重点问题及答案自主完成预习案部分把不会的标注出来课上解决书写认真规范组长进行检查同桌之间互查预习案为什么说改革只有进行时没有完成时为什么要进行全面深化改革答我国过去年的快速发展靠的是发展也要依靠改革开放进入新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的需要和不充分的发展之间的矛盾解决重大矛盾将改革进行到底开启全面的新征程我国经济发展进入已由增长阶段转向发展阶段我国经济发展还面临发展不平衡城镇化不高发展不平衡不协调等现实挑战改革开放是当代中国的特色改革只有时没有时五大发展理念绿色我国应对经济发展进入新常态的措施坚持以为中心大力发展生产力贯彻以为中心的发展落实理念转变发展转换增长深化改革我国经济发展面临的问题及政策举措答问题发展不平衡水平不高发展水平的现实挑战举措坚持以为中心大力发展生产力实施战略战略坚决打赢战推动一体化坚持富裕维护社会正义如何衡量一个社会的文明程度答不仅要看还要看发展成果是否惠及人民的合法权益是否得到切实党和政府是如何让全体人民共享发展成果的答坚持以为中心的发展思想抓住人民最最直接的利益问题不断满足人民日益增长的需要增强人民群众的感具体举措提高就业质量和人民收入水平加强社会建设坚决打赢脱贫攻坚战实施健康中国战略打造共建共治共享的社会治理格局党的奋斗目标是对的向往发展的根本目的是增进探究案探究活动一阅读教材探究与分享思考请你与同学们讨论国家电网公司为什么主动进行战略调整转变发展方式探究活动二阅读教材页的探究与分享思考你感受到的农村发生的巨大变化我国农村发生了巨大变化为什么还要实施乡村振兴战略探究活动三阅读教材第页的探究与分享思考你同意他们的观点嘛你是如何看待共享发展的训练案一单项选择题据国家统计局消息年全国农村贫困人口减少万人贫困地区农村居民收入加快增长与全国农村平均水平的差距进一步缩小这体现了我国发展的第六中学初三道德与法治导学案学生版学案编号编制审核备课小组班级姓名小组评价根本目的是促进公平正义实现同步富裕全面深化改革增进民生福祉年来中国的改革一次又一次掀起澎湃浪潮每一次的拍岸惊涛都是改革势能的释放改革不停顿开放不止步这说明改革开放是当代中国最鲜明的特色改革开放是社会主义的本质要求我国未来发展也必须坚定不移的坚持改革开放改革只有进行时没有完成时只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题我们就不能安之若素只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗对此下列评论错误的是衡量一个社会的文明程度主要看经济发展实现共同富裕是实现中华民族伟大复兴的重要保障我国坚持共享发展理念让人民群众共享发展成果改革以促进社会公平正义增进人民福祉为出发点和落脚点二非选择题材料一民生事最关情改革从哪里改起就是要从人民群众最关心的事情上改起尽管这些事情往往是最难的请回答改革就是要从人民群众最关心的事情上改起这体现了我国的哪些发展是思想当代中国为什么要坚持上述发展思想材料二日前辽宁省教育厅发布关于深入贯彻落实的关于规范中小学校办学行为和教师教育教学行为的意见的通知义务教育学校严格按照国家和省招生政策规定实行免试就近入学禁止各种违规择校行为均衡化发展比较好的地区要认真做好单校划片招生工作教育资源配置不均衡择校要求强烈的地区要积极推进公众学校多校划片招生工作材料二反映出新时代中国的社会主要矛盾发生了怎样的变化备课案教学过程板书设计教学得失改进方法德育安全教育速度在脚下安全在心中