14母鸡 教案.doc

母鸡教学设计教学目标认识本文生字能正确流利有感情地朗读课文了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历教学重难点感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历体味作者对母爱的赞颂教学准备多媒体课件教学时数一课时教学过程一导入新课在讲这节课之前咱们先来猜个谜看看谁猜得又快又准好不好现在请同学们看大屏幕出示谜面非常正确就是咱们最常见的母鸡同样呢也是今天咱们要讲的课题的名称现在请同学们将课本翻到页一块儿把课题读两遍这篇文章和咱们刚学过的猫是同一个人写的大家还记得是谁吗师生回忆老舍好了现在就让我们一起走进老舍爷爷的母鸡来看看他笔下的母鸡是什么样子的二初读课文一要求圈出生字词读准字音认真朗读课文读流利读正确二读书情况检查出示词语如怨如诉反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫一撮儿毛学生各种形式读词语生生互评师相机纠正三再读课文感知作者对母鸡的两种截然不同的态度下面让我们来读课文读前请看清要求一提出阅读要求学生自读找出直接描写作者对母鸡态度的句子说一说作者对母鸡的态度前后发生了什么变化二学生汇报课件出示两句话我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了读这两句话体会一