母鸡教案课文简说本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作描写了作者对母鸡的看法的变化表达了对母爱的赞颂之情课文以作者的情感变化为线索前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡的无病呻吟欺软怕硬和拼命炫耀再现了一只浅薄媚俗的母鸡后半部分则描写了母鸡的负责慈爱勇敢和辛苦塑造了一位伟大的鸡母亲的形象作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬学习目标正确流利有感情地朗读课文感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历了解母鸡的生活习性感受伟大的母爱在母鸡身上的具体体现比较本文与猫在写法上的异同点学习重难点本文的语言风格比较口语化直白自然散发着浓郁的生活气息读起来令人感到亲切舒服这篇课文的重难点是引导学生自读自悟体会母爱的伟大教学课时课时教学过程一交流见闻导入新课交流课前收集的关于母鸡的见闻课件出示母鸡图片导入新课猫是一种很平常的小动物可是在热爱社会的老舍先生看来却如同一个既可爱又淘气的孩子那么老舍眼里的母鸡又是怎样的呢这节课我们继续学习老舍先生的另外一篇文章母鸡出示课题母鸡齐读课题母鸡二自学师生共同制定阅读目标课件出示用自己喜欢的方式阅读课文读准字音读通句子和同学交流一下老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡比较一下本文和猫两篇课文在写法上有哪些特点三讨论交流学生默读课文再提问读完课文后你看到了一只怎样的母鸡出示幻灯片这是一只的母鸡设想看到了一只令人讨厌的母鸡板书讨厌过渡只要看过老舍先生写的猫养花的人肯定知道老舍先生是一位喜爱小动物喜爱花花草草的人这么风趣幽默的人他怎么就会去讨厌母鸡呢你从哪里看出了作者对母鸡的讨厌随机出示自然段反馈叫声令人难受嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉欺软怕硬对同类残忍自以为是这真是一只人见人厌人见人怒人见人恨的母鸡你还看到了一只怎样的母鸡课件出示这是一只的母鸡设想看到了一只慈爱勇敢负责辛苦的母鸡句式练习它是一只的母鸡是因为分别说出理由板书讨厌慈爱勇敢负责辛苦就是这样一只负责慈爱勇敢辛苦的母鸡当老鹰飞来的时候看到这令人震撼的一幕幕老舍爷爷此时对它还仅仅是喜欢吗这只母鸡如此爱自己的孩子如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出真让我们感动让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱再读自然段出示句子出示第自然段它负责慈爱勇敢辛苦因为它有了一群鸡雏它伟大因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄这三句话都是在写母亲对母亲的赞颂之情在逐句加深作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼认识到天地间所有的母亲都是英雄这是对普天下所有母亲的赞颂同学们原本一只胆小怯弱令人讨厌的母鸡自从有了一群鸡雏后就变得如此的勇敢不辞辛苦对子女尽心尽责百般疼爱你理解下面这句话吗抹红它伟大因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄学生谈自己对这句话的理解我不敢再讨厌母鸡了出示句子作者用不敢来表明自己对母鸡情感的变化他此时已不是简单的喜欢而是对母爱的一种纯洁神圣的尊敬是情感的升华抹红不敢去掉不敢直接写不行吗从不敢里你读出了什么交流不是害怕是感动是敬佩所以不敢板书讨厌慈爱勇敢负责辛苦不敢讨厌对比比较一下本文和猫两篇课文在写法上有哪些特点结构清晰都由两部分构成叙述特点都用总分段式表现小动物特点时用事实说话对点滴小事生动具体的描写情感表达上猫运用明贬实褒母鸡由讨厌到不敢讨厌前后强烈对比加深对母鸡的赞颂之情语言通俗易懂四拓展在动物世界中还有这样的母亲吗动物的妈妈都能这样何况是我们的母亲呢穿插感人的母亲故事课文学到这儿运用对比的手法说说你的妈妈吗小练笔愿天下的儿女们都爱我们伟大的母亲吧在慈祥的妈妈歌声中结束本课五板书设计母鸡负责慈爱勇敢辛苦讨厌不敢讨厌对比