《第一节 有趣有用的物理》教案1.doc

第一节有趣有用的物理教案一教学目标一知识与技能知道自然界许多奇特的现象都具有规律性物理学就是探究这些规律的一门科学了解物理学是研究光热力声电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学二过程与方法通过看图讨论等学习活动了解自然界的一些有趣的物理现象并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学通过查阅资料讨论等活动初步了解物理学与技术社会之间的互动关系了解物理学巨大的社会功用认识社会生活中物理学无处不在三情感态度与价值观了解自然界多姿多彩的现象激发学生热爱自然探索自然的欲望从对物理学的巨大作用入手增强学生对物理学学习的兴趣让学生喜爱物理二教学重点通过观察现象进行试验阅读讨论交流等形式激发学生学习的兴趣三教学难点从历史发展的角度认识物理学所起的作用认识科学家研究问题运用的观察试验归纳数学分析理性思维等科学方法四课时安排课时五教学准备多媒体课件乒乓球漏斗音箱小纸人圆盘气球化纤手套等六教学方法演示法观察法多媒体七教学过程新课导入有人说物理学是平凡的普遍的它就来源于我们的生活中物理学又是有趣而又震撼人心的其中充满着智慧让我们就一起走进神奇的物理世界学习知识发展技能体验其中的过程掌握物理探究的方法新课讲解一有趣的物理师其实在我们的身边也有许多有趣的物理现象多媒体展示以下几种情况你认为可能发生么猜猜看教师边演示边引导学生观察乒乓球会落下吗倒置的漏斗里放一个乒乓球用手指托住乒乓球然后从漏斗口用力向下吹气并将手指移开乒乓球会下落吗注意开始时不要把球和漏斗贴的太紧允许一些空气从球和漏斗的缝隙中流出吹气前可以先猜测结果实验结束后结果和同学们的猜想是否一致提醒同学们不仅要善于思考还要勤于动手会跳舞的小人用硬纸板做成一个纸盒盒上面做成一个舞台纸盒内一个扬声器连在录音机上扬声器紧贴纸盒内的上表面用纸片做小人的身体可用轻质小球或乒乓球小蛋壳做成小人头并做上五官头饰增强观赏性截下一截毛刷上的毛粘在小人的下面做成小人的脚脚的长短及小人重量要轻事先试验调整请演员上舞台一位同学打开录音机舞台上的小人随着音乐起舞关掉录音机音乐舞蹈自动停止也可提前安排同学们照书中大致的样子自己做一个小人看自己带来的小人在舞台上会不会起舞增强学生参与的积极性提高大家的兴趣问题生小人为什么会跳舞为什么音乐停舞停它们之间有联系吗师通过下一节课的探究活动同学们就会明白其中的道理冷水烧开水烧瓶在火焰上加热一段时间会看到生水沸腾烧瓶从火焰上移开生水停止沸腾迅速塞上瓶塞把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水生停止沸腾的水会再次沸腾问题生为什么冷水能使水再次沸腾热水能使停止沸腾的水再次沸腾吗冰雪能否使停止沸腾的水再次沸腾为什么加热水的过程中会有许多泡这些泡从哪来的师同学们提出的这些问题非常好说明大家不仅对实验进行了仔细的观察而且进行了认真的思考本着这样的态度同学们一定能够学会学好我们这门课大家提出的问题在以后的学习中将会通过你们自己的努力找到它的答案师做完以上的演示实验和分组实验同学们都找到了正确的答案你在平常的生活中是否还注意到其他新奇而有趣的物理现象呢生引导学生发现生活中的有趣现象可简单解释如雨后彩虹冰棒冒汽水面浮币水中折筷等师说到这里我们已经接触到了很多有趣的物理现象那么究竟什么是物理学呢物理学是研究光热力声电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学师其实刚才书中介绍的自然界中的这些有趣的物理现象就分别属于物理学中的五大分支光学热学力学电磁学原子物理学板书物理学是研究声光热力电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学二有用的物理多媒体展示古埃及人建造金字塔世界上第一辆载客蒸汽机车上海浦东之夜大亚湾核电站计算机及互联网火星探测器我国神州五号载人飞船遨游太空板书物理学推动了社会的发展综观历史物理学许多重要的发现有力的推动了社会生产力的发展物理学对人类社会的进步可谓功勋卓著希望同学们学好物理学也许将来物理书上的某一段将由你来书写学生阅读科学家的故事了解牛顿伽利略爱因斯坦等科学家学习他们的科学精神师世纪是中华民族崛起于世界民族之林为人类的文明进步作出应有共同贡献的伟大世纪勇敢智慧的中国青少年必将接过前辈物理学家手中的接力棒在世纪物理学的探索中写下新的光辉篇章真诚希望同学们勇敢地接受时代的挑战喜欢物理学热爱科学