大连理工版四年级上册信息技术 7.精美明信片 教案.doc

精美明信片 学习目标：1、学会运用自动版式制作名片。 2、简单使用背景对话框。 教学重点：简单使用背景对话框。 教学难点：背景对话框的使用。 激趣引学 （师）：同学们，大家看，这是什么？ （生）：名片。 （师）：你们说，名片能让我们知道什么呢？ （一张名片既能了解到他的姓名，年龄、爱好，并可以通过E—Mail和他人取得联系。名片，可以让别人了解你，也可以帮助你了解别人，架起你与他人友谊的桥梁。） （生）：名片能让我们了解别人；能让别人了解我；能让我知道他是干什么的；能让我知道他们公司的来历；他们所经营的项目…… （师）：名片给我们带来这么多用处，各位想不想通过名片来介绍一下自己呢？ （生）：想。 （师）：好，这节课我们就来学习制作《我的名片》。 定标导向 （师）：首先，请一位同学来读一下学习目标。 （生）：一名学生朗读，其他学生跟着默读。 主动探知 （师）：好，现在请同学们打开PowerPoint，并且看看它有多少个自动版式？ （生）：（学生开始数多少个自动版式，之后回答。）28个。 （师）：对，28个，看看都是什么样子的自动版式。同学们一起说一说，这个叫什么名字？……（列举几例）