教学设计本课选自冀教版英语七年级下册第三单元第四课本单元围绕学生的学校生活这一话题展开教学的要求学生能够介绍自己的学校生活会表达关爱本课主要介绍的是团结互助的募捐活动要求学生从中学会帮助他人和关心他人由于内容和我们的生活息息相关学生容易接受并能积极主动地探究学习更重要的是本课的内容启发性强能使学生在学中用用中学在培养学生阅读能力的同时让学生真正的体会到了的涵义通过以前的学习学生已经具备了一些英语基本知识技能为本课的学习做下铺垫此外初一学生具有一定的自我约束力能够积极参加到课堂教学活动中来通过讲解创设情境体验式学习以及学生间的合作学习可以降低他们的学习难度使各层次的学生都有所收获使他们体验到成功的喜悦设计意图师生之间相互问候训练学生日常交际口语同时让学生轻松的进入学习英语的环境设计意图通过展示一些图片有人生中令人吃惊令人失望悲喜图片告诉学生什么是生活然后再现人生道路平坦或曲折图片以及遇到地震洪水大火等图片告诉大家遇到这些糟糕可怕的不幸之事别怕因为导入新课让学生初步认识我们和你在一起的含义设计意图学习并且巩固新单词为轻松阅读课文打下基础设计意图指导学生阅读技巧更进一步掌握文章大意提高学生阅读能力设计意图让学生进一步复习课文中出现的知识点本节课通过各种各样的阅读形式及提问学生们真正体会到了我们在一起的涵义也知道了如何帮助和关心他人课堂气氛活跃学生参与度高课堂目标达成度高本课教学任务基本完成