青岛版五年级数学上册第二单元教案.doc

第 二单 元 备 课 卡 课题 图案美 对称，平移与旋转 教学目标 1、进一步认识轴对称图形（学习轴对称图形的概念即周对称的定义）。 2、用折纸等方法确定对称轴，能在方格纸上画出给定图形的另一半，使其成为轴对称图形（稍复杂）。 3、认识平面图形的平移与旋转。能在方格纸上将简单图形平移（连续平移2次或两次以上）或旋转900。 重点 能在方格纸上将简单图形平移或旋转90° 难点 能在方格纸上将简单图形平移或旋转90° 教学方法 1、“操作、观察、思考”三位一体，让学生在活动中加深对图形的对称、平移及旋转方式的理解。 2、整合例题内容，从对比和比较中体会图形变换的特点。 课时划分 轴对称图形 2课时 平移 1课时 旋转 1课时 我学会了 1课时 我学会了 1课时 教具 学具 准备 多媒体课件 课时备课卡 课题 1课时 轴对称图形信息窗1 课时 1 教学内容 信息窗1 学习目标 知识与技能 通过生活中的实例进一步认识