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上传于：2024-06-14
第一单元 今天我当家——小数乘法 信息窗1——小数乘整数 教学内容：青岛版小学数学五年级上册第2——5页 教学目标： 1、结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确得进行计算。 2、经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养学生的发散思维。 3、在解决实际问题的过程中，感受节约的重要性。
教学重点：探索小数乘整数的计算方法，理解小数乘整数的算理
教学难点：确定积的小数位数
预习提纲：
一、复习
1、 3.2扩大10倍是多少？我们怎样用数学式子表示？
2、 128缩小到原来的十分之一是多少？用式子怎样表示？
二、阅读课本P2-3
三、根据信息窗中的信息，你能提出什么样的问题？（依据课本）
四、你是怎样解决这个问题的？（列式）
五、 58.6 扩大到原来的（ ）倍 586
× 6 × 6
351.6 缩小到原来的（ ）