课题名称
《多彩的活动 》
备 课 时 间
2019年 10月
教学目标
1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次集体活动。
2.学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。
3、要做到详略得当,中心突出。
教学重难点
【教学重点】1、要做到详略得当,中心突出。2、叙事抓住细节。
【教学难点】学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面
教学过程
教师活动
一、导入
亲爱的同学们,进入初中生活已经两个月了, 打开你记忆的阀门,用你手中的笔,把你校园生活中所见、所感、所悟记录下来,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
二、拓展思路
回忆一下,校园生活我们经历了哪些活动?
1、让学生说说进入初中以来印象最深的活动。
2、总结学生发言。
体育竞技类:拔河、跳绳、接力赛、游泳,骑马、攀岩、固棋……
文艺演出类:戏曲、合唱、课本剧表演、啦啦队表演、集体舞……
公益慈善类:看望老人、植树、与参加儿童联谊、广场清洁、爱心助学……
民俗活动类:赛龙舟、包粽子比赛、写春联、泼水节、踏青、元宵灯会…
校园生活类:开学典礼、课间操、军训、校运会
3、本次习作的主题是“多彩的活动”。根据