多彩的世界 教案.doc

第五单元生活在国际社会第三课多元文化的交融第一课时多彩的世界教学设计思想教材分析多彩的世界主要从文化多样性的角度诠释多彩世界的内涵教材首先给出结论在全球化日益加强的趋势下人们更加珍视民族的文化传统在此基础上分别交待了不同地区不同民族的文化传统是如何形成的以及它们对世界文化的贡献教材特别强调具有悠久历史的民族国家完整而丰富的文化传统和它们多种多样的传承形式最后与前文相呼应指出文化多样性对文化传播和发展的重要意义并与后一主题衔接冷战的终结宣告了全球化时代的到来特别是经济全球化的来临全球化的表现是多方面的它给世界带来的影响也是巨大的如何正确看待全球化趋势下文化的发展是人们必须面对和思考的问题教材在讲述经济全球化和世界多极化的基础上展示了不同民族文化在相互交融中呈现的异彩纷呈的景象以此引发学生对当代世界文化发展的兴趣和思考越是民族的越是世界的是鲁迅先生在世纪年代展望中国现代文艺的走向时发出的引人警醒的著名论断为了更好地诠释越是民族的越是世界的教材选取了两个典型案例上海成功申办世界博览会和北京奥运会会徽前者是五个城市在传统优势与特色上的竞争上海独具特色的民族文化与现代时尚是其获得成功的关键而北京