第1课 《生命最宝贵》导学案 NO.01
【学习目标】
1.熟练掌握人的生命的独特性、生命的重要性、珍惜我们的生命等相关知识,日常生活中能够保护自己的生命与健康。21世纪教育网版权所有
2.通过独立思考与小组合作,学会自我保护的方法。
3.积极投入,阳光展示,体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。
【使用说明与学法指导】
1.依据知识结构勾划课本并写上提示语,梳理基础知识并记忆。
2.将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
3.限时完成,规范书写,及时上交。
【学习重难点】
重点:世界因生命而精彩,人最宝贵的是生命。
难点:人的生命的独特性,珍惜爱护我们生命。
【预习案】
请认真阅读课本内容,在课本上勾画并思考下列问题:
1.浏览课本第3-4页,勾画“人与大自然的关系”和“人类应怎样处理与自然的关系”这两个方面的内容。
2.浏览课本第5页的图片,熟记“人的生命的独特性主要体现在哪些方面”?
3.阅读课本第7页,说一说自我生命的独特性体现在哪些方面?
4.阅读课本说说奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”?
5.阅读课本第10、11、12页,说一说我们应怎样珍惜爱护我们的生命?
【疑难点记录】(记下你不明白的问题,提出你的思考,以备讨论、点评、点拨时解决)
【探究案】
一、请你谈认识:
俗话说:“千人千思想,万人万模样。”一位哲学家也说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实,世界上的每个人也都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。
关于人的生命的独特性,你是如何认识的?
二、伸出你的援助之手
2013年4月20日8时2分四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震后,党和国家领导人习近平、李克强对此次震灾作出了重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡。21教育网
1.上述材料说明了什么?
2.生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次,我们应该怎样对待生命?
3.大灾面前有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。
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