历史

第三单元 近代中国的思想解放潮流 第2课 新文化运动的兴起 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 。。 过程 与方法 情感态度价值观 识记 。 理解。 运用 《新青年3 的诞生 新文化运动兴起的背景, 兴起的标志及主要阵地 。。 通过新文化 运动兴起的背景、主要内容、进步性和局限性的讲述，理解经济、政治与文化之间的关系， 提高透过现象认识本质分析历史问题的能力。 。。 通过新文化运动兴起的背景\主要内容、 进步性和局限性的讲述，认识文化现象与社会经济、政治之间的辩证关系,培养学生运用历 中唯物主义的基本观点观察分析问题的能力-。 论从史出 问题探究 概括并冬 独立思考 通过新文化运动内容的学习， 了解新文化运动的发起者们敢于坚持真理, 收 于向旧思想斗争的勇气和战斗精神，给学生以思想、情操上的感染、蔚痪。 德先生和赛先生 民主和科学; 提但新道德，文学革命 思想界的室前解放 新文化运动的进步性及局限性 【教材结构及重点难点 、《新青年》的放生 1。新文化运动兴起的背景 2。 新文化运动兴起的标志及主要阵地 、德先生和赛先生 1。民主和科学 2。 提倡新道德