制作生日贺卡 教学设计
一、教学目标
1、知识目标:
1)学会用“复制”“粘贴”选择使用图片素材,丰富构图。
2)会调整图片的高度和宽度。
3)用“画图”的各种工具装饰图片。
2、能力培养
1)培养学生探究性学习的能力和资源共享意识。
2)提高学生的审美情趣。
3、情感态度和价值观、激发学生关爱他人,分享幸福的人文情怀。
二、教学重难点
1)运用素材综合构图,完成贺卡。
2)合理使用素材,使构图合理,色调和谐。
三、教学准备
《生日快乐歌》、专题学习网站。
四、教学时间
一课时
五、教学过程
1、情境引入:
师:同学们,在学习新的内容以前,老师先告诉大家一个好消息:再过几天,就是咱们班XXX同学的生日了,家想用什么方式祝贺他?(学生回答:送礼物等等)。
每当别人过生日的时候,我们都会唱一首歌,大家知道这首歌的名字么?(生日快乐歌),大家会唱这首歌么?那好,我们一起随着音乐把这首歌送给XXX同学,祝福她生日快乐好不好?(老师带头唱,并播放音乐。)
老师也想送给他生日祝福,那我怎么祝福她呢?老师给他制作了一个生日贺卡,大家看显示器。老师做得漂亮不漂亮,那么你想不想也做一个呢?
师:我们今天就和老师用画图工具制作一个生日贺卡,送给XXX同学,好不好?(板书:制作生日贺卡)
2、搜集图片:
大家看老师的贺卡上都有什么内容呢?(引导学生说出文字、图片)教师板书(贺卡:图片、文字)老师读贺卡上的文字:XXX同学,今天是你的生日,老师祝你生日快乐!并希望你在今后的生活中,天天快乐,学习进步!那么,这是老师送给XXX同学的祝福,大家想对XXX同学说些什么呢?(请同学说说,教师重点强调)。
师:好,请大家看白板,一张精美的贺卡,主要是由图片和文字组成的。大家想知道老师是怎么做的么?老师给大家准备了一个专题网站,在这个网站里有制作方法、精美图片、精美贺卡和加油站组成。(教师打开演示)
3、编辑图片:
师:图片大家都知道怎样找了,我们先来看一下制作方法,怎么在画图中编辑图片呢,请一位同学读一下制作方法。(复制和粘贴图片)
方法一:教师演示:右击网页上的图片,选择快捷菜单中的“复制”,然后选择画图工具中“编辑——粘贴”。可以直接把网上的图片粘贴到画布上。
教师演示,请学生演示。
师:还有另外一种方法,大家自己看一下,一会儿大家可以用这两种方法中的一种,在画图中编辑图片。
方法二:右击网页上的图片,选择“图片另存为”,将图片保存到自己的文件夹中。然后打开画图,选择“文件——打开”,打开图片,然后调整画布大小,完成制作。
如果你觉得老师的网站中没有你喜欢的照片,也可以登录其他网站,例如百度搜索图片,方法和使用老师的网站中图片的方法是