幼儿园中班：唐老鸭瘦身

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班综合教案  殷儿回教案 文教育教学设计 唐老鸭瘦身 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提天德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 设计意图; 音乐《瑞奥狂想曲》三段体的结构形式和丰富的节痊变化既体现了一定的音乐规律，又 给人强烈的艺术感受和听觉想像室间，非常适合幼儿欣赏和表演。唐老鸭这一卡通形象囊厚、 滑稽、可爱，深受幼儿癌爱，为此我创编了“唐老鸭减肥”这一游戏化情节，以帮助幼儿感 受、想像音乐内容，理解音乐结构，产生情感共哆。 目标: 1，感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构 2根据根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作 3，了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。 准备: 音乐《瑞典狂想曲》片段(附后) ，胖鸭、瘦鸭图片各一张。 过程: 一、现察图片 第2页共5页  押儿回教案 文和教育教学设计 1，出示胖轴图。噶嘎咱，谁来了?它长得怎么样?(胖胖的。) 你是从哪里看出来的? 2引导幼儿用动作表示胖有鸭的大肚子- 二、感受及表现 1探索a 段动作 国唐老岗自从住进迪斯尼乐园后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不运动，结果越来 越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。 回幼儿听音乐，感受音乐节奏 xx，xx，，探索表现有老鸣据据皖摆、笨手入脚的样子 2探索b 段动作 国幼儿倒听b 段音乐，感受其与a 段音乐的不同。 回唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢?(通过运动来减肥- ) 它会做 晨些运动呢? 加引导幼儿大胆想像，自由探索让老鸭可能做的健身动作。 加引导幼儿女随音乐节奏各自表现。 (评: 在这个环节中，教师通过调动幼儿的多种感官，不仅帮助幼儿感受了音乐，而且让 幼儿结全生活经验创编动作，充分发挥了幼儿的积极性、主动性和创造性。) 3探索 “ 段动作 第3页共5页  押儿加教案 文和教育教学设计 国出示瘦鸭图。正像小朋友所希望的那样，通过运