幼儿园中班

记] 幼儿园中班 (一) 教材分析 故事作为一种文学形式, 充满童趣, 幼儿易接受并产生浓厚的兴趣. 以故事为主要形式的 教 学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。 故事《印兔赛 驱》用浅显的故事内容不仅能让幼儿明白知道做事情只有不秘做、认真、努力坚持到底， 定能成功的富意。而且故事里的动物对话，会激发幼儿学习艺术语言的铭望，符合幼儿的年 抢特点。 (二) 教学目标 工、喜欢欣费童话故事，在优听与欣赏中体会出人预料的故事结尾- 2、理解乌龟和兔子不同性格特点，慌得故事所表达的估使人落后的语意。 3、能大胆连贯的讲述。 《三) 教材重点、难点 本次活动的重点是; 指导幼儿大旧连货的讲述。因为中班幼儿的语言还很不丰富，所以要教 师引导和教授幼儿用艺术的语言表述故事作为难点。 二、活动准备 教科书 图片 三、教学过程 《一) 示范法，教师讲述故事内容，让幼儿初步了解放事内容，发展幼儿的想象力。 《二) 直现法，看书，说图理解故事内容加深四象帮助理解记忆， 《三) 《重点》说动物的话. 《四) 分角色几人一组合作，表演故事。小兔子认识到自己错了，改正了错误还是一只可爱