幼儿园中班3944101

幼儿园中班教育教学工作计划 “更新教育观念，改革课程实践，实施素质教育，促进幼儿发展”一直以来是者是我们幼儿 网的教育宗骨。本学期教材《幼儿园活动整代程指导》是以“多元智能” 理论为理论基础， 以“活动“整合”为主要课程，通过音乐智能、空间智能、身体运动智能、自我认识智能、 人际关系智能、自然秽察智能、数理逻辑智能、语言智能的内容之问相互相成、相互融洽， 从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识、技能等各方面的发展。以下是我班这学期 的教育教学计划- 、音乐智能. 我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自售，不能在集体面前大胆自编动作，这 方面本学期要加强。 训练幼儿用不同过度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感， 唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地搂唱和与他人对唱，获得快乐唱吏的经验，按音 乐的节窗做简单的上、下肢圈合的基本动作，寞仿动作和舞中动作，了解一些创编的律动作 组合的规律，能大胆地在集体面前表演，学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和 对指挥的要求作出积极反应的习惯同时，初步掌握前奏、间奏、尾、乐段、乐句的开始 和结束， 唱准歌曲的弱起小节, 初