一年级班会一年级主题班会《做个文明小学生》
一年级主题班会《做个文明小学生》
【活动目的】 选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己
教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养
成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
【活动形式】 座谈、讨论、表演、抢答
【活动准备】 布置学生做好准备,拍摄有关录像节目,编排相声小品,设
计抢答题 或制作课件) -
【活动过程】
主持人甲, 和着欢乐的节拍,
主持人乙: 踏入宝贵的小学时代。
甲: 做个文明的小学生,
乙: 那是我们共同的心愿。
甲: 文明人要有良好的行为,
乙: 文明人要有良好的习惯。
甲: 做到这一些,需要克服很多困难,
乙: 做到这一些,养成教育是关键。
合: 老师、同学们,下午好! “文明习惯,从我做起”,一年级主题班会现
在开始。 (鼓掌)
下面请老师讲话:
文明礼角的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露, 是一个人成熟的标
志.。 养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关
重要的一件大事。讲文明,讲礼狐,是我们中华民族的传统美德。社会的美好形
象是靠每一个公民良好的精神面瑶、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。 经过这
儿个星期的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步, 今天我们继续组织这个
活动。希望同学有更多的体会与收获。
甲, 要敢造一个人的美好形象,首先要做到说话文明、行为要文明。下面,
请看小品《一根跳绳》:
信物 〈从两出场) , As。 基高年级学生 “Bi小学生。地点。 校操场上
A: 一手插腰,一手指着小朋友) 喂! 我的东西没带,快把你的跳绳拿来
给我用。
B: 《【慢慢抬起头) 我……只有一根跳绳,给你我就没有啦!
和教训) 眶,小不点儿,你不想活了吧,你敢不给你,看我不教训你。
8 (慢公走下台,回头)你别生气,我给你就是了
A: 高兴的走了……
下
老师: 看了刚才的小品,同学们有何感想呢? 下面请同学们讨论一下,我们
再请几个同学谈谈自己的看法。
《学生展开热烈讨论主持人乙指名发言,并做简评)
师。 刚才几信同学的发理谈的都很好。 语言是交际的工具,文明用话则是通
向心灵的金钥是,在交际中能理使用文明用计,反映者一个人的修养,而且影响
到四个社会风气。而这位说话即不文明,而且负别人,抢人物品,这种行为是
可用的。如果是你没带跳级,你准备怎么做 《讨论)
《学生讨论,自由发言。明确: 讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用
语的社会是“彩色”的)
乙: 同学们,净化社会,我们应坚决不讲胜话粗话,提倡文明用语!
围,除了“对不起” 之外,我们还要学会那些文明礼狐用语昵?
《提问,明确: “您好” “请” “谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关
系" “请原谅” “早上好”“请稍等” “请坐”“给您添麻烦了”……)
乙, 当然恰,讲文明,讲礼用不仅提在口头上, 更要把它落实到实际行动中
去,不但要做到语言美,还要做到行为美。
表演。何组一组节目
《升旗仪式上》 《今天我值日》《课间到了》 《危险的地方》
点一点,评一评。他们都有哪些不文明行为,应该如何改正。
集体练习开放仪式,体验真正的行为习慎。
《当我不小心碰到你》表演
学生评,他们的行为文明吗? 应该怎么做? 〈生讨论)
主持人: 是啊, 一声“对不起”,作用了不起, 一声“没关系”,团结我和
你! 生活里,人际交往中,学会道交,是我们从小学做人的很重要的一项道德修
养。 我们要学会真诚地说声“对不起”,力争做个文明少年。
甲! 语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面,让我们再看一段表
演,想想看,养成文明习惯,还要求我们做什么呢?
《 《课间不文明习惯》;, 组织学生讨论,发言)
乙: 爱护公物,美化环境,关系到我们每个人的切身利益。 作为一名小学生,
我们该怎么做呢?
《学生讨论,自由发言。明确: 爱护课桌椅,爱护花草树木,不乱扔纸局垃
圾,不随地吐玫…)
甲: 除了养成良好的行为习慑、生活习惯,我们还要有良好的学习习惯。 接
下来,让我们一起来欣赏一下自己的“杰出”表现吧! 请看小品《课堂上》:
《表演《课堂上》, 主持人组织讨论,指出表演中同学的不良习惯。)》
乙: 课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系
到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映者我们是否尊重他人
的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
《组织学生讨论, 指名发言; 明确: 上课保持良好的坐姿, 不趴在泉上睡觉,
不讲话,课间不在走亡推挤打冰;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言,课后
应及时复习,作业独立完成, 养成预习新课的好习惯,养成珍惜时间的好习惯
养成讲究卫生的好习惯……)
甲: 下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,
请同学们中跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。
《乙操作电脑多媒体,放映抢答题目; 甲手拿奖品,指名举手速度最快的同
学回答,提示同学应回答完整让人满意,并作简评。)
题目,1. 请说出三句文明礼瑶用语。
2 .请举出三种良好的学习习惯。
3. 课堂发言要注意什么?
生 保持校园洁净要怎样做?
5. 如何对待孤寒、残疾人、弱小者?
6. 父母不在家,有客人来访该怎么办?
7. 你在上学的路上拾到了 10 元钱,而路上又没有其他人,你会怎么做?
8. 你在操场