教科版（2017秋）科学 一年级下册 第二单元 动物 知识点总结（word版 含实验和练习）.doc

小学科学一年级下册第二单元《动物》主要内容 第1课《我们知道的动物》 动物的共同特点：能自己运动、吃食物、需要水、需要空气、会长大、有嘴…… 第2课《校园里的动物》 (1)校园里生活着蜜蜂、蝴蝶、麻雀、蚯蚓、蜗牛、蚂蚁等动物。 (2)寻找校园里的动物需要用到棉签、放大镜、笔、记录夹这些工具。 (3)这些工具的作用分别是什么？ 1.棉签或小树枝：拨动草丛、泥土和危险的小动物 2.放大镜：观察微小的动物 3.笔、活动手册：记录观察到的结果 (4)寻找校园里的动物时要注意哪些要求？ 1.有序地寻找和观察（如从上到下：树上→树底下→落叶堆里→草丛里→石块下） 2.不惊动、不伤害、不破坏小动物。 3.对于难以接近的小动物，如：蝴蝶，只需在一旁静静地观察即可，不要走太近惊扰到它；如：蜈蚣，可以使用棉签或小树枝轻轻拨动来进行观察。 4.将观察结果用文字或简图及时记录下来，看到什么画什么，要实事求是，不可凭空想象。 第3课《观察一种动物》 (1)外部特征：蜗牛身体上有壳、腹足、触角（2对）、眼睛、口等器官。 (2)应激反应：用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。 (3)运