粉刷匠教案.doc

粉刷匠教学目标能力目标能理解劳动的愉快并用轻松愉快的声音边演唱边表演歌曲粉刷匠技能目标通过聆听歌曲我有一双万能的手让学生体会劳动的光荣培养学生对劳动的热爱之情德育目标通过创编动作和表演培养学生的参与意识创造意识教学理念本课的设计紧紧围绕新课标以聆听为主的教学理念展开教学在每个环节都设计不同的问题让学生带着一个问题一个任务去聆听音乐感受音乐使学生能主动参与其中并得到相应的审美体验最终使学生得到劳动创造美热爱劳动最光荣等思想品德教育随着各个教学环节的循序渐进将本课主题深化落实下去教材分析粉刷匠是人民音乐出版社出版的义务教育一年级第九课的内容这一课主是培养孩子动手能力的单元音乐是一门综合的艺术学生学会唱了一首歌曲并不代表他就学懂了音乐如何挖掘音乐潜在的特殊魅力培养学生内在的音乐修养才是音乐课的关键粉刷匠是一首波兰儿歌二拍子大调仅用五个音组成旋律多为级进和三度音程的小跳节奏简单有规律易于演唱和表演歌曲由三个乐句组成简洁的音乐乐段能引起人们注意的主题仿佛是勤劳的粉刷匠在快乐的粉刷他的小房子全曲都采用一样地音型和节奏朗朗上口孩子们很容易背诵学情分析对学生来说动手劳动是孩子们的乐趣小小粉刷匠工作地愉