《粉刷匠》教学设计
【教学内容】 歌曲《粉刷匠》
【教材分析】《粉刷匠》是一首风趣,活泼的波兰儿童歌曲,四二拍,一段体,大调。全曲音域仅在五度以内,有五个音:“ do re mi fa sol ”组成,四个乐句,结构完整。旋律多使用重复的手法,简单而且易唱易记。第二乐句是第一乐句的变化重复,第四乐句则完全重复了第二乐句,第三乐句曲调稍有变化。节奏上,以“X X X X ︱X X X ︱X X X X ︱ X - ︱”的节奏贯穿全曲。曲风轻松风趣,语言活泼而幽默,生动的描绘了“小粉刷匠”愉快劳动的情景。
【教学目标】
1.情感态度价值观;通过学习歌曲《粉刷匠》,让学生体会劳动的光荣,培养学生热爱劳动、乐观向上的精神。
2.过程与方法目标:通过各种形式来表现歌曲,引发学生对音乐学习的兴趣,通过自主编创动作加强对音乐旋律的熟记,激发学生学习音乐的热情。
3.知识与技能目标:能用活泼、欢乐的声音演唱歌曲《粉刷匠》
【教学重、难点】用活泼、欢快的声音来演唱歌曲《粉刷匠》。并为歌曲编创动作。
【教学准备】钢琴、ppt、刷子、喷枪、滚筒刷、纸帽等
【教学过程】
一、导入揭题: