一年级音乐下册《咏鹅》教学设计及反思
教学目标:
1.通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》,感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象,体味中国古诗词的韵味;
2.引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲;
3.激发和培养学生的音乐创造意识和想象力。
教学重点: 体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象,并引导学生用优美的歌声来表现歌曲。
教学难点:歌曲力度的把握,及情感的表达。
教学准备:琴、多媒体。
教学过程:
一、练声
师:春天来了,小朋友们来到湖边,柳树姑娘也穿上了新衣裳,瞧,她们在说悄悄话,(手做听的动作)原来她们是在唱歌呀!你听!(师用“Lu”和“La”演唱《柳树姑娘》)
师:小朋友们一定被柳树姑娘的歌声吸引了,她只用两个字,就把柳树唱的特别美,谁知道是哪两个字?(生回答)你听的真仔细!柳树姑娘告诉我们一个秘诀,唱歌时嘴巴要张得大大的,表情做的美美的才能把这两个字唱好,同学们跟着老师试一试吧(师唱生模仿,先学会唱“Lu”和“La”)。
师: