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温柔风骨
上传于：2024-06-18
《咏鹅》教学设计
教材分析：
《咏鹅》是湖南版小学音乐二年级下册第5课的歌曲演唱，歌曲是四二拍，音域控制在六度以内，没有大的跳进，曲调简单、清新、优美，琅琅上口，让学生在听觉、视觉的欣赏中加以朗诵、吟唱使之感受到《咏鹅》这首歌中那特有的华夏情韵、栩栩如画的美境、天真活泼的童趣，从而提高学生的审美情趣。
教学目标
1.能用自然、轻柔、有感情的声音演唱歌曲《咏鹅》,能认识“反复跳跃记号”,在歌曲演唱中正确运用。
2.能选择一件打击乐器用固定节奏为歌曲伴奏。
3.能用恰当的身体动作,表现鹅的姿态,大胆地随乐参与表现。
重点难点
教学重点:体会歌曲的音乐形象──悠闲自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。
教学难点:创编表演,娴熟的运用打击乐器,并有感情的演唱歌曲。
教学过程 .
一、导入看图猜谜 评论 .
1.师:让我们一起来看看今天的小主人公。
“身穿白袍子,头戴红帽子,说话伸脖子,走路摆架子。”谁知道这是什么?
生:白鹅。
2.同学们喜欢白天鹅吗?其实在唐代有一位小朋友也喜欢白天鹅,在他7岁的时候就为白天鹅写了一首诗,他的名字叫骆宾王。你们知道这首诗的名字吗?