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落落之寞
上传于：2024-06-24
《咏 鹅》
教学目标：
1、知识技能目标：能用自然流畅的声音，有感情地演唱歌曲。
2、情感目标：通过感受歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，从而大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确地表达音乐中的情感。
3、能力目标：了解反复跳跃记号的用法以及四分休止符的唱法。
教学重点：四分休止符，反复跳跃记号的唱法。
教学难点：体会歌曲悠闲自在的音乐形象，并引导学生用优美的歌声演唱歌曲。
教学方法：引导启发、观察欣赏、示范法、讨论探究、协调合作
教学准备：多媒体、钢琴
教学过程：
一．组织教学
师生互相问好，营造良好的课堂气氛。
新课教学
导入：
同学们，在上课前，老师先出个谜语给大家猜猜吧！小红帽，穿白袍，走起路来左右摇；脖子长，水上飘，唱起歌来嗓子高。
利用多媒体展示图片，请大家欣赏鹅的图片，并请学生模仿鹅走路的样子。
师：鹅是一种很可爱的动物，一直以来深受人们的喜爱，在唐朝，有一位诗人就专门为鹅写了一首诗，形象地写出了大白鹅悠然自得游水的样子，你们知道是哪首诗吗？（咏鹅）
师：能背给老师听听吗？
今天，我们一起来学习歌曲《咏鹅》。
二．初步感受歌曲
（师播放课件：听一听）。大家仔细听《咏鹅》这首歌看