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综合实践活动二年级下册教案 交通小博士.doc

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伸出手 上传于:2024-06-17
交通小博士 教学目标: 1、知道注意安全是一种自我保护,可以防止受伤害。 2、知道有关交通规则和交通标志。 3、知道不遵守交通规则会造成交通事故给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。 教学重点: 交通标志、规则和安全教育。 教学难点: 懂得遵守交通规则。 教学辅助: 多媒体 教学设计: 一、谈话引入。 城市、乡村的道路千条万条,道路上的车子千辆万辆,小朋友出门可要注意交通安全噢! 我们要把交通安全记心中,防止和避免交通事故的发生。今天,我们就来学习《交通小博士》。 二、探究新知。 1、想一想。 ⑴路口为什么要装红绿灯? ⑵下雨天过马路应注意哪些问题? 2、认一认。 ⑴出示图片:“认一认”图片中的交通标志和设施。 ⑵提问;这些是什么标志?它们有什么用处? ⑶小结 :马路上有了这些标志和设施,行人和各种车辆,就会各其道,互不干忧,这样就能确保交通安全。 3、联系实际,深入明理。 ⑴提问:你们还听到或看过哪些交通警事故,后果怎样? ⑵总结:随着我国经济发展,马路上的车辆不断增多,更要大家遵守交通规则,维护正常的交通秩序,保证生活,学习政党进行。如果不遵守交通规则,不仅会给自己带来伤害,给个人、家庭带来不幸和痛苦,而且还会造成交通堵塞,耽误运输,给国
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