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周而复始
上传于：2024-06-18
《环保与生活》教学设计
教学目标：
1．让学生认识生活垃圾多，了解垃圾要分类回收，有助于环保
和废物利用。
2. 通过活动，帮助学生把环保意识转化为环保行动，争做一名优秀的环保小卫士 。
重点、难点：
通过活动，帮助学生把环保意识转化为环保行动。
活动准备：
多媒体课件，各种垃圾实物若干，垃圾桶３个。
学情分析：
二年级学生年龄尚小，阅历尚浅，他们对生活垃圾之多认识不够，垃圾分类回收更是知之甚少，想将生活垃圾与保护环境联系在一起是一件十分困难的事情。所以，在活动中，我不断地用数字、图片等方式帮助学生搭建保护环境和关注生活垃圾之间的桥梁，使学生在头脑中形成概念，并展开具体行动。
教学方法：
直观法：运用多媒体和实物将内容形成图文并貌，视听合一的说教形式，使教学通俗易懂。
游戏法：让学生利用已有的知识水平进行巩固。
教学过程：
一、谜语导入，唤醒生活
１．谜语：说它像球不是球，肚子里面啥都有。人类、动物和植物，个个生活在里头。天天围着太阳转，你说它是什么球？（地球）
2、师：那在我们地球上有许许多多环境优美的地方，让我们一起来一边欣赏一边亲切地呼唤它们的名字吧