人教英语五年级上册课时教案课题单元学科英语年级五上学习目标能够熟读部分对话并能进行情景表演能够运用句型星期单词询问及回答某一天的课程能完成后部分并通过情景巩固所学句型能通过游戏点兵点将巩固所学单词和句型重点能够熟读部分对话并能进行情景表演难点能运用句型星期单词询问及回答某一天的课程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图播放由听唱活动引入学习话题游戏鱼儿身上各有一个单词快速读出单词就能抓到鱼儿哦复习星期单词呈现一个课程表问答例句呈现然后复习单词和句型呈现部分主场景图然后问观察图片回答呈现对话听录音补全对话注意抓住重点信息独立完成听力任务呈现听力文本音频跟读讲解如何抓住重点信息核对听力答案呈现部分主场景图提出问游戏复习复习单词和句型听力内容呈现核对听力答案导入游戏提高学生学习兴趣复习相关知识完成听力任务题播放部分动画理解大意并注意语音语调分解呈现对话文本音频跟读模仿语音语调进一步理解课文该句型用来询问某天上什么课程星期单词前面要用介词因课程一般都是固定的所以星期单词用复数表示每个星期都是回答时用课程名称这个句型是用来询问对方某一天通常做什么事情回答做的事情并举例说明解决前面提出的问题通过