如何安排学生座位

如何安排学生座位安排座位是班主任面临的一件重要工作是学生和家长极其敏感的话题学生座位的安排在很大程度上可以体现班主任的工作艺术和水平很多班主任在座位的安排上是凭主观意志没有统一的标准和尺度结果往往不如人意常常引起师生之间学生内部之间的许多矛盾和不愉快本人积多年经验总结出一个学生座位安排模式基本解决了排座位难的问题收到了较好的效果今诉诸同行以供参考本人实行的是量化选择法首先把学生的各种跟座位有关的因素量化成分数我把这些因素分为三类身高平时表现成绩进步程度身高分的算法我把全班同学按身高进行排队最高的得分为2分依次是4分6分8分最矮的同学得最高分如班上有50位同学最矮的得100分平时表现刚一开学就制订班规由班干轮流值日将学生的行为按班规进行计分如迟到进行一定的扣分做好人好事进行一定的奖分成绩进步程度按班规把学生学习情况依照进步程度进行不同的奖励我们通常分为一二三等奖和优胜奖按照等级进行奖分成绩下降或不突出者不扣分总分算法将身高平时表现成绩进步奖励分按532的比例进行处理并总合再按分数进行选择选择有个前提就是在每学期开始时由师生共同确定少数特殊同学名单包括高度近视的有其它特殊原因的可以优先选择座位这样的同学一般只有一两个经同学们审核后用电脑将每位同学的总分由高到低分进行排列排座位时先由班干在黑板上将班上所有座位用表格一一对应画出然后由班干主持按分数从高到低点名让同学依次上台将自己的名字写在自己选择的座位所对应的表格里一直到最后将表格填满为止最后让学生坐到表格对应的位置座位最终排定这种安排座位的方法优先考虑了特殊学生体现了以身高为本又能约束学生的日常行为和促进学生学习的进步在很大程度上体现了自由和民主的精神本人自实践以来学生及家长反映良好httpwwwgkxxcom