2023年化学中考一轮复习--粗盐提纯 （含解析）.doc

中考一轮复习粗盐提纯一单选题将粗盐提纯并用制得的精盐配制质量分数为的溶液下列说法正确的是粗盐过滤时用玻璃棒搅拌加快过滤速度蒸发滤液时待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热用量筒量取水时若仰视读数则所得溶液中溶质的质量分数偏小若往所配制的溶液中再加入水则溶液中溶质的质量分数变为氯化钠溶液中含有杂质和可以通过以下操作将杂质除去加入适量的盐酸至溶液呈中性加入过量的碳酸钠溶液加入过量的氯化钡溶液过滤则上述关于该过程的正确操作顺序是粗盐提纯的实验中有关仪器的选择及目的均正确的是药匙取用粗盐量筒溶解粗盐分液漏斗制作过滤器表面皿蒸发滤液下列有关实验操作的分析中正确的是取用的稀硫酸取出一半后剩余溶液浓度变为用镁条在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律镁条量不足对实验结果无影响用燃磷法测定空气中氧气含量未冷却至室温就打开弹簧夹导致进水偏多去除粗盐中难溶性杂质将粗盐全部加入水中立即过滤导致产率偏高去除难溶性杂质后的食盐样品中还含有可溶性杂质和为除去可溶性杂质将食盐样品溶于水依次加入稍过量的三种溶液溶液溶液溶液充分反应后过滤得滤渣向滤液中加入过量的稀盐酸搅拌煮沸得氯化钠溶液下列说法正确的是滤渣中有三种成分向滤液中加入过量的稀盐酸目的只是为了除去过量的除杂过程中有参加的化学反应为复分解反应将氯化钠溶液用题图装置加热蒸发至水分完全蒸干时停止加热如图是粗盐提纯的部分实验操作有关叙述错误的是上述操作顺序为当中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热称量粗盐的质量为砝码的质量加上游码质量中缺少玻璃棒引流液体下列实验中实验原理和主要操作方法都不能达到实验目的的是实验目的实验原理主要操作方法除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异先加足量水溶解过滤蒸发结晶分离酒精与水的混合物各成分的沸点差异蒸馏除去银粉中的锌粉金属活动性差异加入过量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥鉴别稀盐酸和稀硫酸都含氢离子有相似的化学性质加入碳酸钠溶液观察产生气泡快慢粗盐中通常含泥沙及硫酸盐等杂质粗盐经过处理可以得到纯净的氯化钠流程如下图所示下列有关说法正确的是操作为降温结晶加入过量盐酸的目的只是为了除去过量的碳酸钠若粗盐经过上述处理后得到纯净质量可能大于过滤后滤液中的主要离子有二填空题在粗盐中难溶性杂质的去除的实验中三次用到的玻璃仪器是提纯后的食盐中还含有少量的和等可溶性杂质可将该食盐溶解后依次加入过量的溶液过量的溶液过滤后向滤液中加入盐酸调节至再将滤液蒸发结晶即可得到更纯的氯化钠请写出其中溶液与稀盐酸反应的化学方程式为了测定粗盐混有少量的泥沙及可溶性杂质中氯化钠的纯度进行如下操作计算产率过滤溶解蒸发称量粗盐称量精盐实验步骤的正确顺序是填编号称量时正确的操作次序是填字母序号校正去皮放称量纸放食盐读数过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯其中玻璃棒的作用是实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊可能的原因是写一点最后得到的精盐属于填混合物或纯净物组别产率教师评价偏低偏低偏高偏低已知产率各小组的产率及评价如下对造成产率偏高或偏低的原因分析正确的是第组烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤第组没有蒸发干精盐中仍然有水分第组滤液浑浊就开始蒸发第组过滤时滤液高于滤纸的边缘氯化钠的部分溶解度如下温度溶解度水氯化钠的溶解度是水时水中溶解氯化钠刚好形成饱和溶液粗盐含有泥沙的氯化钠提纯的实验过程如图一所示溶液是溶液选填饱和或不饱和操作是操作过程中溶液质量与时间变化关系示意图如图二所示相关分析正确的是选填编号表示的溶液溶质质量分数相同是减少的水的质量点时停止加热海水中有着丰富的化学资源人们可以从海水中提取出氯化钠等多种物质下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程图中是填蒸发池或冷却池析出晶体后的母液是氯化钠的填饱和溶液或不饱和溶液实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有溶解填操作名称蒸发上述三个步骤中用到的同一种玻璃仪器的名称是该玻璃仪器在步骤中的作用是将粗盐制成精盐后现要配制溶质质量分数为的氯化钠溶液最取蒸馏水的量筒规格应选择填字母已知某粗盐样品中的杂质为氯化镁和泥沙常温下将该粗盐样品溶解于足量水中过滤得到不足泥沙和溶液取出溶液进行测定其中含有镁元素氯元素则原粗盐中氯化钠的质量分数为下列实验方案能达到实验目的是选项实验目的实验方案检验固体是否变质取样加少量水振荡观察固体是否完全溶解制备固体用与适量溶液混合除去粗盐中的泥沙加水溶解后过滤再蒸发结晶鉴别棉织物和羊毛织物某同学进行粗盐提纯的实验粗盐中含有泥沙氯化钠氯化镁等物质按下图流程进行实验操作都用到的一种玻璃仪器是操作的名称为对上述实验过程分析正确的是粗盐和精盐都是混合物粗盐变成精盐属于化学变化溶解粗盐时加入的水不宜过多以免影响精盐的产率为得到全部晶体应把水分全部蒸干后才停止加热某同学进行粗盐提纯的实验粗盐中含有泥沙氯化钠氯化镁等物质氯化镁是易溶于水的白色固体该描述是告知氯化镁的选填物理性质或化学性质写出氯化镁的化学式用天平称取粗盐用量筒量取水量筒的局部示意图如下量取水时应沿视线选填或进行读数按下图流程进行实验操作都用到一种玻璃仪器是操作的名称为若要计算经验的产率还需进行的一步操作是对上述实验过程分析正确的是粗盐和精盐都是混合物粗盐变成精盐属于化学变化溶解粗盐时加入的水不宜过多以免影响蒸发的时间为得到全部晶体应把水分全部蒸干后才停止加热粗盐样品经溶解过滤后得到的氯化钠溶液中还含有氯化钙氯化镁硫酸钠等杂质应该继续依次加入过量的溶液然后过滤加入适量稀盐酸蒸发结晶得到精盐向碳酸钠和碳酸钾的体混合物中加入过量的稀盐酸充分反应将反应后的溶液蒸干得到固体则原混合物中金属元素的质量为三科普阅读题阅读下面的科普材料浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库它不仅孕育着无数的生命还蕴藏着丰饶的矿产而海水本身含有大量的化学物质又是宝贵的化学资源海水中含有多种盐类如氯化钠氯化镁硫酸钙等利用海水制盐的方法在我国仍以蒸发法为主它的原理很简单即在太阳照射后海水受热使水分蒸发当各种盐分别达到其饱和浓度时依次以固态形式析出随着科学和技术的进步人们还利用其他方法从海水中制盐如电渗析法冷冻法等用这两种方法不但可以制盐同时也可以得到淡水食盐不仅是人类生活所不可缺少的物质还是一种重要的化工原料例如作为基本化学工业之一的氯碱工业就是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠氯气和氢气并进而生产盐酸漂白粉塑料肥皂和农药等其他如造纸纺织印染有机合成和金属冶炼等也都离不开由食盐制得的化工产品海水可以提取食盐还是个巨大的资源宝库可以得到溴镁等物质目前从海水中提取的溴约占世界溴年产量的三分之一常用的技术叫做吹出法即用氯气与溴化钠在酸性条件下反应使其转变为溴后用空气将其吹出也可以用水蒸气使溴和水蒸气一起蒸出而海水中的镁则更是一种重要的资源工业规模海水提镁的方法是将海水抽入反应槽中加入石灰乳将海水中的镁转变为沉淀再加入稀盐酸转化为氯化镁溶液过滤烘干然后电解熔融状态的氯化镁就得到镁和氯气氯气可以用来制取盐酸再循环使用从海水得到的粗盐中含有泥沙氯化钙氯化镁硫酸钠等杂质用于电解法制碱必须经过精制精制食盐水常加入一些试剂使杂质沉淀过滤出来再加入稀盐酸调节盐水的回答下列问题根据材料可知从海水中提取溴常用的技术叫做铝和镁一样属于活泼金属铝在常温下具有较强抗腐蚀性的原因是如果加入稀盐酸后盐水的则溶液显性根据材料可知电解饱和食盐水的化学方程式为要除去粗盐中含有的等可溶性杂质可加入氢氧化钠溶液碳酸钠溶液其中加入氢氧化钠溶液是为了除去在除去上述杂质时应该先除去选填或四推断题某食盐样品中含有少量泥沙和按图方案提纯得到晶体试剂为固体丙的主要成分是五实验探究题粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验粗盐提纯实验过程中发现过滤速度较慢可能的原因是在蒸发操作中当蒸发皿中出现时停止加热配制质量分数为的氯化钠溶液计算需要水的质量为从上图选出配制该溶液的主要操作顺序选填序号若向烧杯中倒水时部分水洒出最终会导致配制的溶液中溶质的质量分数填或或学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义已知氯化钠的溶解度为水的密度可近似看作实验一溶液配制用氯化钠固体配制质量分数为的氯化钠溶液需要氯化钠水的医用氯化钠溶液俗称生理盐水可用于补充人体所需电解质生理盐水中的溶质为实验二粗盐提纯操作中玻璃棒的作用是操作的名称为时提纯粗盐若已知粗盐中氯化钠含量约为溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适提供的量筒规格有和请你选择并说明理由提纯后的精盐属于填纯净物或混合物学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义已知氯化钠的溶解度为水的密度可近似看作实验一溶液配制某实验小组用的氯化钠溶液密度约为配制质量分数为的氯化钠溶液步骤如下计算量取混匀装瓶贴标签回答下列问题计算需要的氯化钠溶液的体积是结果取整数实验中用到的仪器有的量筒细口瓶烧杯下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是量取的氯化钠溶液时仰视读数向烧杯内加入液体时有液体溅出混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌配制好的溶液装入未干燥的细口瓶实验二粗盐提纯操作中玻璃棒的作用是操作的名称为时提纯粗盐若已知粗盐中氯化钠含量约为溶解时应选择的量筒量取所需要的水最为合适提供的量筒规格有和提纯后的精盐属于填纯净物或混合物答案解析部分答案解析解答过滤时不能用玻璃棒搅拌漏斗中的液体故不符合题意蒸发滤液时待蒸发皿中出现大量固体时停止加热利用余热将剩余的滤液蒸干故不符合题意用量筒量取水时若仰视读数实际量取的溶剂将偏大则所得溶液中溶质的质量分数偏小故符合题意若往所配制的溶液中再加入水则溶液中溶质的质量分数变为故不符合题意故答案为分析根据过滤操作的注意事项分析根据蒸发操作的注意事项分析读取量筒的示数时如果俯视读出的示数比实际值偏大如果仰视读出的示数比实际值偏小因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平根据溶液中溶质的质量分数计算公式分析答案解析解答氯化钡和硫酸钠生成硫酸钡沉淀和氯化钠碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠为避免引入氯化钡碳酸钠加在氯化钡之后去除过量氯化钡然后过滤因为碳酸钠过量加稀盐酸去除过量碳酸钠至溶液呈中性故顺序为故答案为分析根据题意先用氯化钡出去硫酸钠再用过量的碳酸钠除去氯化钙过量的氯化钡然后用盐酸除去过量的碳酸钠进行分析答案解析解答粗盐提纯实验当中用药匙来取用粗盐故符合题意粗盐提纯实验当中不用量筒粗盐是在烧杯中进行的量筒不可以用来溶解药品故不符合题意粗盐提纯实验当中过滤器的制作用到的是普通漏斗而不是分液漏斗故不符合题意粗盐提纯实验中蒸发滤液用到的是蒸发皿而不是表面皿故不符合题意故答案为分析根据粗盐提纯的方法进行分析答案解析解答溶液具有均一性取用的稀硫酸取出一半后剩余溶液浓度还是不符合题意质量守恒定律是参加反应的各物质的质量总和等于生成物的质量之和故镁条量不足对实验结果无影响符合题意未冷却至室温就打开弹簧夹气体受热膨胀占据了一定的体积会使进水偏少导致实验结果偏小不符合题意将粗盐全部加入水中立即过滤会导致溶解不充分导致产率偏低不符合题意故答案为分析根据溶液具有均一性进行分析根据密闭容器中质量无损失进行分析根据测定空气中氧气含量的注意事项分析根据溶解后的粗盐补盐不能立即过滤进行分析答案解析解答氯化钡和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀由于氯化钡过量则碳酸钠与其反应生成碳酸钡沉淀则滤渣中有四种成分故不符合题意向滤液中加入过量的稀盐酸目的只是为了除去过量的故不符合题意除杂过程中有参加的化学反应为均为复分解反应故符合题意加热蒸发时出现较多固体时停止加热利用余温将其蒸干故不符合题意故答案为分析氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠过量的氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠答案解析解答粗盐提纯的过程是称量溶解过滤蒸发称量后用适量的水将粗盐溶解过滤除去不溶物再蒸发溶剂结晶后得到精盐故正确不符合题意当中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热利用蒸发皿的余热将剩余液体蒸干故正确不符合题意规范正确的称量粗盐的方法是将粗盐放在天平的左盘砝码放在天平的右盘若用到游码记录数据时用砝码的质量加上游码对应的示数但图示中操作砝码和粗盐位置放反应了记录数据时用砝码的质量减去游码对应的示数也可以称出粗盐的质量故错误符合题意过滤时要用玻璃棒引流所以中缺少玻璃棒引流液体故正确不符合题意故答案为分析根据粗盐提纯的过程实验操作的注意事项分析答案解析解答除去粗盐中的泥沙盐易溶于水泥沙难溶于水所以先加足量水使粗盐溶解过滤除去泥沙蒸发滤液得到晶体不符合题意分离酒精与水的混合物酒精的沸点比水的低采用蒸馏使酒精先沸腾变成蒸汽出来达到酒精与水分离的目的不符合题意除去银粉中的锌粉锌的活动性较强能与稀盐酸反应而银的活动性较弱且不能与稀盐酸反应所以加入过量的稀盐酸与金属混合物反应充分反应后过滤洗涤干燥可以得到纯净的银粉不符题意鉴别稀盐酸和稀硫酸利用酸的化学性质加入碳酸钠溶液观察产生气泡的快慢由于不能确定稀盐酸和稀硫酸的浓度所以观察产生气泡的快慢是无法区别稀盐酸和稀硫酸的符合题意故答案为分析本题考查的是物质的分离提纯鉴别选择实验原理和操作方法不能达到实验目的的答案解析解答操作是将氯化钠溶液变成氯化钠晶体应该是蒸发结晶此选项不符合题意根据图示信息在溶解到过滤的过程中加入过量的氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液故加入过量盐酸不只是为了除去过量的碳酸钠还为了除去过量的氢氧化钠此选项不符合题意粗盐中含有在整个流程中氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀氯化钡和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水这些反应都会有氯化钠的生成故最终得到纯净质量可能大于此选项符合题意过量的氯化钡和过量的碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀所以滤液中含有氢氧化钠过量碳酸钠过量氯化钠故过滤后滤液中的主要离子有不存在此选项不符合题意故答案为分析根据氯化钠的溶解度随温度的变化进行分析根据氢氧化钠和稀盐酸的反应进行分析根据碳酸钠和氢氧化钠与稀盐酸反应有氯化钠生成进行分析根据流程中发生的反应进行分析答案玻璃棒解析解答粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离过滤把不溶物彻底除去蒸发把食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程其操作顺序应为溶解过滤蒸发在溶解操作中玻璃棒起到搅拌以加快粗盐的溶解的作用过滤操作中玻璃棒的作用是引流蒸发操作中玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀的作用故三次用到的玻璃仪器是玻璃棒提纯后的食盐中还含有少量的和等可溶性杂质可将该食盐溶解后依次加入过量的溶液过量的溶液过滤后滤液是氯化钠氢氧化钠碳酸钠的混合溶液向滤液中加入盐酸调节至恰好完全反应再将滤液蒸发结晶即可得到更纯的氯化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳反应的化学方程式为分析根据粗盐提纯的操作及使用的仪器分析碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳分析答案漏斗引流滤纸破损过滤的液体液面高于滤纸承接滤液的烧杯不洁净滤纸高于漏斗混合物解析解答测定粗盐混有少量的泥沙及可溶性杂质中氯化钠的纯度实验步骤的正确顺序是称量粗盐溶解过滤蒸发称量精盐计算产率故正确顺序是称量时正确的操作次序是校正放称量纸去皮放食盐读数故正确的操作次序是过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯漏斗其中玻璃棒的作用是引流实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损过滤的液体液面高于滤纸承接滤液的烧杯不洁净滤纸高于漏斗最后得到的精盐含有杂质属于混合物烧杯中的食盐未溶解完就开始过滤使精盐质量减小产率偏低故正确没有蒸发干精盐中含有水分使精盐质量增大产率偏高故错误滤液浑浊使杂质混入了滤液中致使精盐质量偏大结果应偏高故正确过滤时滤液高于滤纸的边缘使杂质混入了滤液中致使精盐质量偏大结果应偏高故错误故答案为分析根据粗盐提纯的步骤分析根据天平的使用方法分析根据过滤及其操作的注意事项分析根据实验的注意事项分析答案不饱和过滤解析解答通过分析表中的数据可知氯化钠的溶解度是水时氯化钠的溶解度是所以水中溶解氯化钠刚好形成饱和溶液粗盐提纯最后得到的精盐质量为时水中溶解氯化钠刚好形成饱和溶液所以溶液是不饱和溶液操作是过滤粗盐中含有不溶性杂质所以不符合题意表示的溶液都是不会溶液所以溶质质量分数相同符合题意是减少的水的质量和析出晶体的质量不符合题意出现较多固体时停止加热不符合题意分析根据表中数据进行分析解答根据时氯化钠的溶解度的溶解度分析解答根据粗盐提出最后得到精盐的质量进行分析解答根据操作是蒸发结合图二中溶液质量的变化关系解答答案蒸发池饱和溶液过滤玻璃棒引流解析解答海水提取氯化钠的过程中海水引入贮水池进行沉淀泥沙然后引入蒸发池蒸发水分浓缩最后引入结晶池结晶分离所以图中是蒸发池故填蒸发池析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液故填饱和溶液实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤是溶解过滤蒸发这三个步骤中用到的同一种玻璃仪器是玻璃棒该玻璃仪器在过滤中的作用是引流故填过滤玻璃棒引流配制溶质质量分数为的氯化钠溶液时需氯化钠的质量为水的质量由于水的密度为所以需水为所用的量筒规格为故填根据氯元素来自于氯化镁和氯化钠可知因镁元素所以氯化镁中的氯元素质量为所以氯化钠中的氯元素质量为所以溶液中氯化钠的质量为所以原粗盐中氯化钠的质量为所以粗盐中氯化钠的质量分数为故填分析根据氯化钠溶液蒸发结晶可析出氯化钠分析根据析出晶体后的溶液一定是饱和溶液分析根据过滤操作原理及过滤和蒸发时玻璃棒的作用分析根据量筒的选择要一次性量取量程稍大于或等于所量体积的量筒分析根据氯元素来自于氯化镁和氯化钠及化学式中元素质量计算方法分析答案灼烧闻气味解析解答氢氧化钙微溶于水取样加少量水振荡即使氢氧化钙没有完全变质氢氧化钙溶解的也很少该选项不能达到实验目的氧化铜不能和水反应该选项不能达到实验目的过滤能够除去不溶于水的泥沙蒸发水后得到盐该选项能够达到实验目的灼烧能够产生烧焦羽毛气味的是羊毛织物另一种是棉织物故填灼烧闻气味分析氢氧化钙变质生成难溶于水的碳酸钙而氢氧化钙在水中的溶解度极小很容易形成白色浑浊故无法判断根据碱的化学性质氢氧化钠不能与金属氧化物氧化铜反应根据粗盐中的泥沙难溶于水和氯化钠可溶于水故可以采用加水溶解后过滤再蒸发结晶的方法分离棉织物燃烧有纸张燃烧的气味羊毛织物燃烧有羽毛烧焦的气味故可以通过灼烧闻气味的方法区分棉织物和羊毛织物答案玻璃棒过滤解析解答操作为溶解操作进行固液分离为过滤操作为蒸发都用到的一种玻璃仪器是玻璃棒操作的名称为过滤对上述实验过程粗盐提纯后所得的精盐还含有可溶性的杂质粗盐和精盐都是混合物说法正确粗盐变成精盐中没有新物质生成属于物理变化说法不正确溶解粗盐时加入的水不宜过多过多不会影响精盐的产率只是加热的时间过长加入的水不宜过少过少会影响精盐的产率说法不正确在蒸发时当出现较多固体时即可停止加热说法不正确故填分析根据过滤的操作及用到的仪器进行分析答案物理性质玻璃棒过滤称精盐的质量解析解答氯化镁是易溶于水的白色固体上述性质不要经过化学变化来表现这属于氯化镁的物理性质氯化镁的化学式量筒的正确读数方法是视线与量筒内液体凹液面的最低处相平故量取水时应沿视线进行读数操作是溶解操作是过滤操作是蒸发操作中都使用到的仪器是玻璃棒上述流程中操作能将固液分开名称是过滤若要计算精盐的产率还需要精盐的质量还需补充的操作是称精盐的质量对上述实验过程粗盐提纯后所得的精盐还含有可溶性的杂质故粗盐和精盐都属于混合物故正确粗盐变成精盐中没有新物质生成属于物理变化故不正确溶解粗盐时加入的水不宜过多过多不会影响精盐的产率只是加热的时间过长加入的水不宜过少过少会影响精盐的产率故正确在蒸发时当出现较多固体时即可停止加热故不正确故答案为分析根据不需化学变化体现的性质为物理性质量筒读数视线要与凹液面最低处水平过滤操作原理及所需仪器粗盐提纯步骤分析答案答案合理即可解析解答粗盐样品经溶解过滤后得到的氯化钠溶液中加入过量的氯化钡溶液除去硫酸钠杂质再加入过量的氢氧化钠溶液除去氯化镁杂质再加入过量的碳酸钠溶液除去氯化钙杂质和过量的氯化钡过滤此时溶液中还有氢氧化钠和碳酸钠杂质再加入稀盐酸调节酸碱度除去两者杂质蒸发结晶得到精盐向碳酸钠和碳酸钾的体混合物中加入过量的稀盐酸充分反应将反应后的溶液蒸干得到固体碳酸钠碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式分别为由上述化学方程式可知碳酸钠碳酸钾与盐酸完全反应后可看成碳酸根离子被两个氯离子取代两个氯离子的相对原子质量的和是碳酸根的相对原子质量的和是差是即完全反应后质量增加了份质量实际反应后固体质量增加了设原混合物中含碳酸根的质量为则原混合物中金属元素的质量分析根据粗盐中含有的杂质及粗盐题中的步骤进行分析答案吹出法铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝的进一步反应中解析解答从海水中提取的溴约占世界溴年产量的三分之一常用的技术叫做吹出法即用氯气与溴化钠在酸性条件下反应使其转变为溴单质后用空气将其吹出铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝的进一步反应所以铝在常温下具有较强抗腐蚀性中性溶液的值等于氯化钠和水反应生成氢氧化钠氢气和氯气化学方程式为氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠碳酸钠会与氯化钡氯化钙反应所以加入氢氧化钠溶液是为了除去在除去上述杂质时应该先除去故答案为吹出法铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝的进一步反应中分析根据阅读科普资料回答铝具有良好抗腐蚀性能的原因是能形成致密的氧化铝薄膜隔绝氧气根据与酸碱度的关系分析根据材料可知电解食盐水即氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠氢气和氯气据此书写化学方程式根据氢氧化钠和氯化镁能反应生成沉淀氢氧化镁分析为了除去过量的氯化钡故要先出去硫酸钠加入氯化钡再除去氯化钙加入碳酸钠而碳酸钠能够同时除去过量的氯化钡答案氯化钡溶液碳酸钙碳酸钡解析解答溶液中存在钙离子和硫酸根离子时先利用钡离子除去硫酸根离子再将钙离子和引入的钡离子一起除去考虑最终产物为氯化钠故试剂为氯化钡溶液由和反应示意图可知为过量氯化钡溶液得到的滤液乙中含有钡离子钙离子需要除去故为碳酸钠溶液生成沉淀碳酸钙碳酸钡故丙的主要成分为碳酸钙碳酸钡分析过滤可以除去不溶性泥沙加入过量的氯化钡溶液时硫酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀再加入过量的碳酸钠溶液碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀和过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠答案滤纸没有紧贴漏斗内壁中间有气泡或固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙或滤纸选择的规格不对或漏斗下端尖口没紧靠烧杯内壁较多固体解析解答粗盐提纯实验过程中发现过滤速度较慢可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁中间有气泡或固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙或滤纸选择的规格不对或漏斗下端尖口没紧靠烧杯内壁等蒸发时当蒸发皿中出现较多固体时停止加热利用余热将其蒸干所需氯化钠的质量为所需水的质量为用固体配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤为计算称量量取溶解装瓶贴标签故操作顺序为若向烧杯中倒水时部分水洒出会导致溶剂质量偏小溶液质量偏小最终会导致配制的溶液中溶质的质量分数分析根据过滤操作的注意事项蒸发时注意事项分析水的质量溶液的质量溶质的质量用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为计算称量量取溶解装瓶贴标签答案搅拌过滤粗盐中氯化钠的质量为此温度下氯化钠全部溶解需要水混合物解析解答配制质量分数为的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为水的质量为就是生理盐水中的溶质为氯化钠据图可以看出操作是溶解其中玻璃棒的作用是搅拌操作后得到的是固体和液体是过滤操作粗盐中氯化钠的质量为该温度下氯化钠的溶解度为故完全溶解氯化钠需要水的质量为就是因此需要的量筒合适提纯后的精盐只是除去了不溶性固体杂质还含有可溶性杂质没有除去因此属于混合物分析溶质的质量溶液的质量溶质的质量分数生理盐水为氯化钠溶液溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌过滤操作可以分离固体和液体选取量筒时根据需要量取一定量液体的体积选择越接近液体体积的量筒越好提纯后的精盐还含有氯化镁氯化钙等物质答案胶头滴管玻璃棒搅拌加速溶解过滤混合物解析解答实验一设需要的氯化钠溶液的质量为则解得又知的氯化钠溶液的密度为则需要的氯化钠溶液的体积根据实验步骤可知量取需要量筒和胶头滴管混匀需要烧杯和玻璃棒装瓶贴标签需要细口瓶所以实验中除了用到的量筒细口瓶烧杯等还需要用到胶头滴管玻璃棒量取的氯化钠溶液时仰视读数导致所取的溶质比需要的多溶质质量分数偏大正确向烧杯内加入液体时有液体溅出导致实际的溶质质量比需要的少溶质质量分数偏小不正确混合过程中没有使用玻璃棒搅拌会使溶解的速度变慢对溶质质量分数没影响不正确配制好的溶液装入未干燥的细口瓶导致实际的溶剂质量比需要的多溶质质量分数偏小不正确故答案为实验二操作是溶解该操作中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解操作将滤渣滤液分开是过滤操作粗盐中氯化钠的质量时氯化钠的溶解度为则氯化钠溶解至少需要水水的密度为则需要水的体积为所以应选择的量筒提纯后的精盐还含有可溶性杂质属于混合物分析根据溶液稀释前后溶质质量不变及溶质质量溶液质量溶质质量分数分析根据配制溶液需用到的量筒细口瓶烧杯胶头滴管玻璃棒等仪器分析根据所配溶液中溶质的质量分数偏大可能是溶质偏大或溶剂偏小分析根据过滤原理及溶解时玻璃棒起加速溶解的作用分析根据溶质质量溶液质量溶质质量分数分析根据提纯后的精盐还含有可溶性杂质分析