365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
有他时
上传于：2024-05-31
第6课《希腊罗马古典文化》教学设计
教学目标
知识与能力
知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物；知道法学是罗马人最伟大的成就之一
过程与方法
学会根据课文内容制作表格，归纳希腊罗马古典文化的主要成果；通过学习古希腊史学家和史书，了解历史、历史学、史料的基本内涵
情感态度
与价值观
欣赏希腊优秀的文明成果，感受古希腊文明的魅力，体会人类文明的丰富多样性，继承古希腊人求知探索的精神
教学重点：古希腊史诗、建筑、哲学等成就及其反映的时代背景
教学难点：理解分析希腊古典文化所折射的人文精神。
教学过程
一、导入新课
创设情境：假如你是旅行社的一名业务人员，要向客户宣传希腊、罗马的旅游景点，你会选择哪些地方？又将如何描述？你还会介绍哪些相关的内容？
今天让我们一起来学习第6课：希腊罗马古典文化。
二、新课讲授
目标导学一：文学和雕塑
1．学生自学：请同学们快速阅读教材，分析归纳希腊罗马古典文化的种类及其代表成就。
提示：
分类
成就
文学
希腊神话、《荷马史诗》
雕塑
宙斯像、《掷铁饼者》
建筑
希腊——神庙(雅典帕