人文社科类学术论文文献综述怎么写.docx

人文社科类学术论文文献综述怎么写文献综述在人文社会科学学术论文写作课题申请和发现新论题等方面具有广阔地应用空间文献综述具有清晰厘定学术问题驱散研究迷雾的作用设定研究论题进行文献搜集和分析整理并按照一定的学术规范实施是撰写文献综述的基本步骤合格的文献综述要求做到遵守一定写作规范和学术伦理问题提出的背景全球化已然成为当今的时代现实而信息技术在让全球化成为日常化的同时更加尖锐地显现了自身将媒介是人的延伸这样的麦克卢汉式的断言表述为人是信息网络中技术的人或许更贴切转瞬间人类就从对技术的欢欣鼓舞转变为对技术的愁眉不展了可是爆炸性的信息冗余并非就是一件值得欢喜的事它往往比因缺乏信息更容易使人处于世界的边缘人需要在成为一个具有批判眼光自主观点以及检视素养的人才不至于受限于自己经验或像傻瓜一样被丢弃为宅居者所以韦恩等人在研究是一门艺术中指出各个阶层的人都在做研究政府机关行业与企业投入大量经费开展研究从实验室到大海深处从洞穴到外层空间都在进行着研究研究已成为世界上最大的产业而且只有能确实地做研究或评价他人研究的人才能分享到可信赖的信息世界一体化对于中国高校研究机构而言意味着被纳入全球机制并以国际标准衡量高校的人才培养学术生产与思想贡献也正因为如此国内许多高校纷纷制定发展战略实施研究型计划思考中国对世界的学术贡献从研究生到专家学者从政府机关到行业单位以及各级大大小小的研讨会议都在鼓励研究倡导学术这一潮流直接带来的后果是大量研究成果的出现和研究方法的空前强调中国的论文产量已跃居第二然而让人遗憾的是学术贡献率远远匹配不了生产量即是说中国学术遭遇到了严重的问题困境如何用西方学术规范表达中国问题成为制约中国人文社科国际化的一个关键因素这种学术合法性也被学者认为是中国社会科学家最根本的困境突破这种困境的出路在我们看来关键在于做出文献综述的谱系图才能进一步发现聚焦自己拟研究的问题因为文献综述是为某一目的而收集分析信息资料的系统过程包括分析与收集信息的方法苏联心理学家巴普洛夫认为它是研究中头等重要的任务在这种背景下学者们越来越重视综述文献的重要性每年文献综述研究综述会议综述等综述类文章都数以万计例如我们以综述作为篇名在中国期刊网进行检索就发现从上世纪年代起每年均以超过一千篇的数量递增不仅如此综述类文章还常常是高引用率和高下载量的文章可当我们检索有关指导或阐述文献综述的写作方法时却不无惊诧地发现这方面的论文寥寥无几虽然有很多关于学术论文写作的文章但却极少有涉及文献综述写法的同时指导人们怎样做研究综述性研究的着作也极少见基于此本文将探讨学术论文特别是人文社会科学方面的学术论文的文献综述及如何进行写作的问题以期对这方面的不足有所弥补文献综述及其在论文写作中的意义文献综述在科学研究和学术论文写作中处于基础性和关键性的地位它既是进入学术门径的基本技能与素养同时也能反映出研究者的学术影响与学术地位相反一位不会写作文献综述的学者或者一篇没有文献综述的论文通常都被认为是不可思议的没有文献综述的学位论文更会引发人们的质疑文献综述是一种规范的系统性的研究训练也是推动创新的关键方法就像莱布尼兹总结的学术原则所说的那样研究旁人的创造发明方法是成为成功的创造者的前提人们总是在前人思考过的地方才会发现重新思考的空间文献综述英文称为文献综述与研究综述研究述评及元分析这些称呼尽管互有指涉与交叉但通常被认为是以往研究结果方法理论等所做的独立研究点评并以此构建相关主题的严格的研究活动是在对某个事先设定研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上对该领域研究成果的分析综合和思考迈克尔认为文献综述是列出与你的研究计划相关的历史研究并解释你的论文是如何建构并超越过往研究的劳伦斯和布伦达对文献综述的定义是文献综述是一种书面论争它依据对研究课题现有知识的全面理解建立一个合理的逻辑论证通过论证得出一个令人信服的论点回答研究问题可见选择研究论题在搜集文献资料的基础上通过组织与考量在分析综合思考的思维活动中揭示发展趋势以及做出科学评价的不断循环过程就是文献综述的过程文献综述基于不同的对象和重点具有不同的划分比如说基本文献综述和高级文献综述之分定量与定性研究文献综述之别以及理论文献综述与研究报告之归类等但其基本旨趣并无根本不同文献综述首先是对主要学术观点和富有影响的理论方法的整理而不是单纯地进行背景描述其次是研究者就设定的研究论题与目标依自己的眼光学识和兴趣对现有的文献进行评价和分析再次是对该研究的未来提出建议或展望以凸显出将要进行研究的价值与意义文献综述相当于研究论题的历史地图撰写综述就是勾画出研究论题相关性的代表性成果并对此作出评述以给予其相对客观公正的坐标借此建立自己的问题框架体系进而显明解决的关键问题与所带来的意义文献综述的目的与作用何在呢首先对课题涉及的相关成果包括思路方法观点等具体问题作总结绘制研究问题的路线图以突显实施的研究计划在问题域中的位置与价值或给读者呈现较为清晰的研究历程提供启发其进行新的研究可能其次在关联问题上作了分析和评价拓展了对研究的深刻认识显示对研究问题的熟悉和计划实施的可能性最后文献综述建立了某一问题的研究框架使人获得研究计划的原创性所在以及发掘新的研究方法思路的必要总之文献综述是在学术问题与学术传统中发现出新的研究可能并通过严密的逻辑论证去证实如何从可能变为现实以及由此带来的贡献另外文献综述在申请学位论文申请基金项目撰写研究计划或资助申请描述或阐释研究现状寻找研究方法和新课题寻求科研伙伴以及满足个人的研究兴等方面都具有不可或缺的实用价值芬克认为文献综述涵盖七项任务选择研究论题选择文献来源选择检索词拟定筛选标准与方法进行综述综合结果库珀概括为五个阶段问题形成数据收集或文献检索数据评估分析和解释表述研究结果劳伦斯描述必经的六步骤选择主题文献搜索展开论证文献研究文献批评综述撰写对于主题选择之后需要借助一定的理论方法把问题具体化并聚焦中心问题文献搜索包括发现查询浏览分析文献从而凝练主题展开论证包括建立论证方案论证过程形成论断文献研究包括归类综合分析收集的资料文献批评是一个充满隐含推理论证与反驳的过程综述撰写则是通过写作使问题明晰以便自己和他人理解的过程这些论述都启发了文献综述的写作思路文献综述开始于研究问题实施之初并在整个写作过程中随着材料的丰富和思维的改进不断得到修正和完善因此文献综述既不是初期行为更不是一次性的工作而是贯穿研究始终不断生成的研究活动这是必须树立的对文献综述的意识文献综述的撰写问题的形成阶段从现实问题的兴趣出发将之与相关学术领域或具体问题域相勾连然后细化该兴趣点通过将日常生活图式借助特定的学科话语模式转化为学术科研形态这是建立研究课题的一般途径兴趣是从事学术科研工作很好的动力如果在生活中短时间内未能形成比较具体的兴趣被动进入某个论题的话这时也可通过其他方式帮助我们获得对某些问题的兴趣比如说请教领域内专家学者博学之人阅读专业学术刊物参加相关学术会议与学术组织等等这里说的现实问题并非单纯指社会现实问题它也涵盖个人经历比如说研究女性主义理论的多为女性学术积累和关注的内容比如说优秀的历史学家总是那些爱好历史之人等而且务必谨记越具体的问题越是有可能成为研究对象和进行深入研究的价值具体是说有具体的对象所指和明确的论题边界明确地问题聚焦鲜明地研究视角当然问题的形成过程比较复杂但也存在一些偶然因素和外在目的考量的现象学术前沿与热点的激发交叉学科的影响特殊资料的占有以及奖学金项目申报和职业前景的考量等也时常是一种促发与诱因问题形成过程中综述者的决策和思想变化也会影响综述的效度其中最关键的两个问题是变量定义里概念的广度和在研究中搜索基本关系调节量使用的操作细节但从根本上讲学术问题的形成离不开大量文献资料的阅读思考和分析论证它是从学术史和问题域中诞生出来的而不是灵光闪现好的研究论题往往被认为是那些可让学者得以安身立命长期耕耘的极具延展性的研究论题文献获取与阅读文献综述撰写之前需要获取与研究论题相关且对研究起到参考作用的目标文献即那些有价值的文献所以对研究对象做严格限定和目标文献的仔细确定是在海量信息中高效率工作的前提条件这就涉及到文献检索的渠道范围和方法人文社会科学获取文献资料的渠道分正式渠道和非正式渠道正式渠道包括图书馆博物馆数据库与期刊网专业会议论文库等非正式渠道包括个人联系田野作业和民族志考察恳请邮件外国很多期刊论文提供了写作者邮箱互联网搜索谷歌图书与学术搜索等特别是一些着名数据库像为论题提供了可靠的文献来源教科书以往学者的相关综述能为初次进行文献综述工作的人提供捷径可更为重要的还是要给自己树立一手资料的文献搜索目标像原典着作经典论文与书籍即通常所说的初级原始资料二级原始资料和三级原始资料都属于一手资料穷尽所有研究成果是综述者的追求但遗漏却在所难免的这个时候借助高水平论文后面的参考文献则可以化解部分难点这里应该告诫研究者须非常注意那些不可获取的研究所涉及的内容同时还要注意这些研究与已经检索到的研究的区别如果你埋首于毫无计划的数据搜索可能会让自己陷于一堆书籍及论文中而失去方向各式各样的原始资料可以把你带向任何地方这需要设定筛选原始资料的方法和合理的检索方法任何一位想成为有经验的文献综述者都必须熟悉如何选定数据库熟悉如何使用正确的语言和语法确定关键词主题标题进而成功找出相关研究依靠那些信誉良好的出版社有名望的学者权威期刊和数据库等更容易让我们得到有价值的文献而免于被大量无用的低质量文献弄的焦头烂额熟悉相关数据库的检索语法比如布尔逻辑运算法则采用关键词搜索还是主题搜索具备相关的图书管理学知识或上相关课程以及与管理员建立良好的个人关系等则会让研究者在检索时受益匪浅互联网时代我们也必须了解如何在个人工作电脑上进行信息分类和存储缺乏管理的文献资料会让人不知所措因此对检索的文献进行条目存档是很有必要的条目包括作者题名时间刊号以及参考页码等下载一些像之类的软件便可轻松解决接着就是阅读文献尽量对每一篇文献进行编码做一个读书笔记记录其中的重要结论研究方法和启示还包括批判性或建设性的评价为后来进行综合和文献撰写奠定基础具体说来在阅读每一篇文献时需要考虑哪些是该文献所没有回答的问题研究可能存在哪些方法上的问题所提出的对未来研究的建议是什么思考不同文献之间如何构成一个有机整体特别是它们与个人正在进行的研究主题之间的联系用连贯性思维和逻辑顺序表述文献综述阅读文献就是要在阅读中找出难题提出论证和寻找出论点的证据文献论证与评估阅读文献之后接下来的工作不是立刻投入到文献综述的撰写而是开展文献的评估和论证文献综述的作用是寻求研究成立的合法性依据从以往研究中发现学术传统与有用的方法论通过批判以往权威研究这个假想敌而凸显出本研究的意义该目的的达成建基于扎实地文献评估和论证过程通过设定一定的标准衡量文献的价值和关联性研究的合理性阅读收获和方法的恰切性并力求把综述者主观因素的干扰成分降到最低分析研究进展文献对正在进行的研究课题的有用性并制定论证方案是必须的论证方案是文献论题逻辑方法理论组成的路线图也是要解决一堆乱七八糟的材料如何组成一个有机整体这个棘手的问题论证是逻辑地呈现论据并推导出意图结论的思维过程对此文献综述中常用两类论证建立论证方案第一类论证是发现式论证讨论并解释有关研究对象的已有知识发现式论证就是呈现于你的研究兴趣相关的现有知识论证的第二种类型是支持式论证支持式论证以发现式论证为基础对发现式论证中通过资料整合而获得的知识进行分析和评论并解决研究问题这一论证的结果就是你论文的主题陈述方案的实施完全依据扎实的文献作为事实根据通过令人信服的推理得出结论或前瞻性意见不管论证的过程提供了多少文献或多么高质量的文献也不管使用了什么高明的论证方法其论证过程必须在逻辑上能证实研究的结论文献综述的价值不只在于文献本身的价值更在于综述者对文献的加工处理是否准确客观自我阐释论证告知以及发现问题与规律上论证解决的是以什么线索来安排文献的这个关键问题这也是避免蜻蜓点水式的姿态性综述和堆砌材料的惯常毛病的有用方式文献评估是对搜集的文献加以阐释解读并探求这些文献中的结论是如何成功解答问题的文献评估包括作者论点与阐释是什么该研究的重要性何在作者要得出什么解决的方法是什么问题详细度是否与重要性匹配有没有对论点和论据做核实是否客观对待观点的不一致性参考文献是否密切相关你从中获取了什么你如何评价该研究它与你的研究有何相关联性是否揭示了论题的最新进展最新态势以及可能的研究方向等方面综是对文献资料进行的综合分析归纳分类加工整理使材料围绕某个论题的逻辑化精确化述就是要求对综合整理后的文献进行学术的深入地系统性理论阐述文献评估就是述它是上升到发现新研究和只有通过新研究才能解答的问题的高度的必然要求文献评估要遵循从前提到命题的合理性原则不能断裂逻辑规则的链条以保障结论的有效性有效地批判性评估可以窥视文献与正在进行的研究见解的粘合点准确定位文献价值厘定概念范畴揭示研究的问题所在层次清晰地论证出研究目标和研究价值文献综述的撰写在完成文献搜集分类管理阅读分析方案制定以及论证性思考之后便自然进入到撰写环节综述撰写从设想最终模式起步通过不断地写作和修改才能完成在撰写中综述者要意识到该过程是先通过写作弄清自己想要说什么然后再通过写作弄清应该如何说才能促进他人理解自己和自己的研究结论写作的开始阶段首先建构一个纲要然后写一部分初步的草稿综述者一是切忌把研究中的每篇文献或每个概念数据都视为同等重要否则那样写出来的论文甚至变成四不像那绝对不是一篇好的论文二是切忌使用作者原话除非不这样就无法表述否则就必须使用自己的语言研究课题的语言在充分理解原文的基础上用自己的话将原文的思想表述出来舍此无他文献综述是基于某一论题的相关研究成果的基础上的评述性论文其格式与一般研究性论文稍有差异通常说来文献综述包含前言主题总结和参考文献四部分前言主要说明写作的目的介绍相关概念和综述范围扼要说明研究现状或争论焦点给人以基本轮廓主题是综述的主体无固定模式格式可按问题史综述可按问题横向关系综述也可进行比较综述或以理论带动但不管哪种方式都是科学性客观性系统性和个人独创性的研究呈现总结是研究结论包括发现前瞻与建议参考文献是文献综述的重要组成部分担负着为其他研究者提供深入探讨有关问题的指向因此内容务必准确无误且有典范性又不宜过多文献综述是规范的研究论文它讲求层次清晰逻辑严密论据充分合理结论令人信服又能给人以教益综述者须研究遵循学术规范操用特定的学术话语从学术问题生成学术问题既不要把文献综述写出报告文件也不要把文献综述写成了演讲稿或材料汇编文献综述的规范堆砌材料而不批评评述文献综述是建立在他人的研究成果之上的文献观点和自己观点就需格外小心区分明确其他研究者的文献在文献综述中只是作为论据和评述的对象出现的也就是说综述者的研究论题理论思路和论证逻辑完全是属于自己的思考发现如果认识不到这个问题就会想当然地认为文献综述就是把相关研究成果综合一下让阅读者去发现其中的蛛丝马迹那么就很容易把文献综述写成材料单或其他研究者的众声喧哗放弃评判的权力模糊了综述者与其他研究者之间的界限就会被材料带到被动境地这样带来的后果要么是直接转译摘抄他人文字要么是通篇充斥有学者指出某某人认为某某论文或着作写到诸如此类的文字综述者应该明白文献综述重点是利用文献的一些观点和研究成果为所讨论的问题服务而不是强调到底是哪些人干了什么事情得出什么结论止步于文献而没有建设性观点不对文献的未来可能研究做探讨是只有综而没有述的文献汇编不属于文献综述范畴对他人文献的随意化处理文献综述是对人耐心细心判断力思维以及写作的全面考验是一件苦差事也是衡量学术能力很好的试金石有些投机取巧自以为聪明之徒很容易犯了随意挪用他人文献内容而不做标注任意下断言而不给出论据支撑或不进行论证阐释的毛病更有甚至完全利用他人的文献综述内容以为这种方法很讨巧其实这样做的危险在于会把述者带入一个远离已经设定的研究论题的方向之外或者严重伤害文献综述的逻辑顺利最终会让个人研究论题流产由此引发版权与学术道德的讨伐也是可能的文献资料的主观化处理文献综述是基于事实之上的科研学术活动对其他研究者成果的评判必须是基于学术的公正客观认识要避免不负责任地主观化断言尽量避免个人利益考量不要因为与研究者有师承学统关系或学术争论就奉承或棒杀不能不指向论点而情绪化地指向作者本人也不要因为学者个人问题就一概否定其学术成就不能因为地域时间问题而选择性批评研究者也不能为了综述结论的需要而人为性地取舍文献甚至过分夸大自己研究的意义陈述一些莫须有的价值对他人研究成果保持一种尊重以平等开放谦卑有礼的态度进行学术定格是作为一个研究人员的基本道德素养谋篇行文犹如为人处世要遵守学术伦理还要不断体悟修德倘若如此述者便超越了利害得失并最终发现尊重他人及其研究也是最有益于自身的文献综述开始于研究之处贯穿与研究始终讲究研究论题与文献之间的无数次打磨历经深思熟虑之后的反复修改而最终成型的研究论文它富有逻辑而不是文献的串联它富有理论而不是不同对象和话语的任意夹杂它研究结论的得出是建基于事实基础之上的科研推理而不是想当然地主观评述人文社会科学研究中的文献综述对于研究开展的意义不可小觑需要严格的学术训练方能达成而能否写出高质量研究综述的根本在我们看来在于是否把研究作为研究来对待