论文：撰写文献综述的技巧与方法.doc

撰写文献综述的技巧与好法摘要阐述了文献综述的目的与作用给读者提供了一个如何撰写好文献综述的概念框架以及步骤指出了写作文献综述一般常犯的错误并推荐介绍了文献综述的四个基本步骤概述归类摘要批判建议文献综述在硕士博士论文写作中占据着重要的地位是论文中的一个重要章节文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否文献综述是文献综合评述的简称指在全面搜集阅读大量的有关研究文献的基础上经过归纳整理分析鉴别对所研究的问题学科专题在一定时期内已经取得的研究成果存在问题以及新的发展趋势等进行系统全面的叙述和评论综即收集百家之言综合分析整理述即结合作者的观点和实践经验对文献的观点结论进行叙述和评论其目的并不是将可能找到的文章列出而是要在辨别相关资料的基础上根据自己的论文来综合与评估这些资料一个成功的文献综述能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测为新课题的确立提供强有力的支持和论证一文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题就目前学术界的成果加以探究文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现归纳和评述在决定论文研究题目之前通常必须关注的几个问题是研究所属的领域或者其他领域对这个问题已经知道多少已完成的研究有哪些以往的建议与对策是否成功有没有建议新的研究方向和议题简而言之文献综述是切合理研究的基础大多数研究生并不考虑这些问题就直接进行文献探讨将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类也不作批判甚至与论文研究的可行性必要性也无关其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究所以必须主动积极地扩大研究文献的来源也只有这样才可能增加研究的假设与变量以改进研究的设计文献综述至少可达到的基本目的有让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境提供后续研究者的思考未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果对各种理论的立场说明可以提出不同的概念架构作为新假设提出与研究理念的基础对某现象和行为进行可能的解释识别概念间的前提假设理解并学习他人如何界定与衡量关键概念改进与批判现有研究的不足推出另类研究发掘新的研究方法与途径验证其他相关研究总之研究文献不仅可帮助确认研究主题也可找出对研究的问题的不同见解发表过的研究报告和学术论文就是重要的问题来源对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可行性的范例二文献综述中常见的问题文献综述可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新所以撰写此章节时要向读者交代论文不同于先前研究之所在它是一个新的有关此类研究主题方面的重要的学术研究但是研究生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误大量罗列堆砌文章误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度结果导致很多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开而变成了读书心得清单轻易放弃研究批判的权利我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多因而往往出现大量引用自己导师的研究成果而不注意其他同行的研究成果的现象学生担心学位论文答辩通不过所以难得见到学生批判导师已有研究的不足遇到名校名师学生更易放弃自己批判的权利由于大量引用他人的著作每段话均以谁说为起始结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证报告无法说服读者相信自己的论文有重要贡献回避和放弃研究冲突另辟蹊径对有较多学术争议的研究主题或发现现有的研究结论互相矛盾时有些研究生的论文就回避矛盾进行一个自认为是创新的研究其实将这些冲突全部放弃就意味着放弃一大堆有价值的资料并且这个所谓的创新因为不跟任何现有的研究相关与比较没有引用价值会被后人所放弃遇到不协调或者互相矛盾的研究发现尽管要花费更多的时间来处理但是不要避重就轻甚至主动放弃其实这些不协调或者冲突是很有价值的应多加利用将现有文献的冲突与矛盾加以整合是必要的新研究比旧研究具有更好更强的解释力原因之一是新的研究会将过去的所得做一番整合与改善选择性地探讨文献有些研究生不是系统化地回顾现有的研究文献找出适合研究的问题或可预测的假设却宣称某种研究缺乏文献从而自认他们的研究是探索性研究如果有选择性地探讨现有文献则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映成了一种机会性的回顾因此一定要进行系统的全面的文献综述以严谨的科学设计来寻找评估以及整合科学研究的证据确保文献综述完整不偏要端正学风勇于探索和不回避冲突分析冲突的原因方法与结论可以为未来的研究及论文奠定成功的基础使论文的研究结果对后续研究有应用价值和理论意义三文献综述的基本方法与步骤文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括而且是对以前的相关研究的思路的综合文献综述的基本步骤为文献综述的第一步概括归纳收集文献的方法主要有两种一是通过各种检索工具如文献索引支摘杂志检索也可利用光盘或网络进行检索二是从综述性文章专著教科书等的参考文献中摘录出有关的文献目录选择文献时应由近及远因为最新研究常常包括以前研究的参考资料井且可以使人更快地了解知识和认识的现状首先要阅读文献资料的摘要和总结以确定它与要做的研究有没有联系决定是否需要将它包括在文献综述中其次要根据有关的科学理论和研究的需要对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选详细系统地记下所评论的各个文献中研究的问题目标方法结果和结论及其存在的问题观点的不足与尚未提出的问题将相关的类似的内容分别归类对结论不一致的文献要对比分析按一定的评价原则做出是非的判断同时对每一项资料的来源要注明完整的出处不要忽略记录参考文献的次要信息如出版时间页码和出版单位所在城市等对要评论的文献先进行概括不是重复然后进行分析比较和对照目的不是为了对以前的研究进行详细解释而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面个别地和集中地对以前研究的优点不足和贡献进行分析和评论这在文献综述中是非常重要的文献综述的第二步摘要不同的学科对引用摘要的要求与期望不同虽然文献综述并不仅仅是摘要但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的其做法包括将资料组织起来并连到论文或研究的问题上整合回顾的结果摘出己知与未知的部分理清文献中的正反争论提出进一步要研究的问题文献综述的第三步批判文献综述是否有价值不仅要看其中的新信息与知识的多少还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何阅读文献时要避免外界的影响甚至干扰客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点方法特点和取得的成效评价其优点与不足要根据研究的需求来做批判注意不要给人以吹毛求疵之感一个具有批判性的评论必须要有精确性自我解释性和告知性批判的程度主要在测试研究生的评鉴技巧是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据做出摘要并提出简要评估文献综述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本写作的标准即判定其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的标准有的台湾学者将其归纳为代表性显著性相关性适时性和简捷性主分析两个以上不同的思想学派议题或者不同人所持的不同立场香港大学建议的模式如表所示可以看出这个模式有三个选项导论主文与结论文献综述的最后步骤是在回顾和分析的基础上提出新的研究方向和研究建议根据发展历史和国内外的现状以及其他专业领域可能给予本专业领域的影响根据在纵横对比中发现的主流和规律指出几种发展的可能性以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测从而提出新的研究设想研究内容建议采取的具体措施步骤和研究方案等并说明成果的可能性等还要指出的是阅读和分析已有的其他专业研究人员的文献综述可以高效率地获得有益的观点和建议但是这类集中介绍研究成果的综述性文章只能作为新的研究的基础或参考点不能被用来替代自己的独立研究总之要做好硕士博士论文的选题与研究必须重视资料概览认真写好文献综述注释与参考文献