Unit6_Comic_strip_and_Welcome_to_the_unit精品教案.doc

精品教案教学内容第页通过两只小狗和的对话引出观鸟的话题教材分析是本单元的第一课时主要是激发学生兴趣通过和两只小狗之间的对话引出本单元的学习重点掌握相关的鸟类的重要词汇和两个重要句式教学目标基础知识掌握词汇词组句型基本技能通过本课导入观鸟的话题了解几种常见鸟类的外貌和种类学会谈论喜欢的鸟综合素质让学生通过讨论鸟的外貌和种类能够用英语讨论喜欢的鸟教学重难点及突破重点掌握本课时重要词汇和句型难点能用英语谈论喜欢的鸟教学突破课前让学生搜集关于鸟和观鸟方面的图片和信息资料这样有利于课堂对话的开展教学准备教师准备多媒体课件学生准备有关鸟类的图片教学设计导入回顾学过的鸟类名称以及其他和鸟类相关的单词如等新授部分呈现带领学生朗读纠正部分学生读音出示麻雀的图片和学生进行以下交流呈现麻雀的基本特点激活学生的已有知识依次出示其他鸟类的图片观察和描述其各自的特点对照第页插图完成部分的配对练习活动游戏用英语描述鸟类特征让其他人猜测对应的鸟类名称播放课本第页部分的录音通过听对话和对比图片找出正确答案操练然后选择几组学生上台表演对话新授再次播放录音回答更多问题活动如需要可以互换角色再朗读一遍几组不同层次的学生上台表演表演结束后给予评价和表扬教材习题教材第页随堂小练习根据句意及提示完成单词市场羽毛母鸡观鸟宽的金色鹰麻雀色彩艳丽的鸭作业记忆本课时所学的词汇词组和句型熟背和部分的对话内容预习板书设计教学探讨与反思本课时作为本单元的热身教学教师运用多种活动方式激发学生对本单元话题的兴趣还采取了反复操练的方式加强学生对本课时词句的巩固让学生用所学的语言知识表达自己所喜欢的鸟类名称开展了积极的讨论并提供给学生一定的句子结构和示范对话以给学生作一定的启示让学生对如何保护环境关爱自然作了思考体现了英语新课程标准的寓思想教育于语言教学的理念