理想信念教育篇（中学组）：《疫情之下，每个人都在改变着世界》 教案.doc

疫情之下每个人都在改变着世界濮阳市第五中学教师王红玉设计理念新冠肺炎疫情是庚子年降临到中华大地上的严酷考验青少年作为这场全民抗疫战争中经历者和见证者学会在如风暴般袭来的信息洪流中拥抱真善美摒弃假丑恶学会在失去中懂得生命的珍贵在惨烈中懂得敬畏的价值在希冀中懂得奋斗的意义是这场危机赋予他们的责任和使命深入了解疫情中一个个闪耀着人性光辉和大爱精神的人和事感受各行各业奉献者的无私无畏和责任担当培育学生的家国情怀进而激发他们致敬英雄成长自我的意识和行动是这节课的设计初衷班会目标1通过了生动形象的图文资料了解疫情中的人和事感受奉献者的无私无畏的大爱精神和高尚人格2通过师生对话感受各行各业与国家同频共振万众一心抗击疫情的决心和勇气增强自信心和培育爱国情怀3通过反思明确自身责任激发致敬英雄成长自我的意识和行动战疫主题优秀班会案例推介理想信念教育篇中学组适用学段初中学生实施过程环节一概括提炼话题导入师因为新冠肺炎我们渡过了一个与众不同的假期如果让你用一个关键词概括这个假期你会用什么词呢预设宅无聊闷新冠肺炎师这个寒假全国人民都绕不开的一个关键词就是新冠肺炎由它又衍生出热词有钟南山武汉加油火神雷神山医院医生硬核河南等这每一个词的背后都是令人感动的人和故事环节二读人论事情理共生1关键词一钟南山师你对钟南山了解有多少预设他是医学专家是抗击非典的领袖人物84岁高龄还奔赴武汉重灾区师钟南山现在是我们的全民偶像他既有院士的专业又有战士的勇猛更有国士的担当他是权威是正直更是全国人民的希望幻灯片出示同学们真心希望你好好学习因为知识不仅能改变命运在大灾大难面前它能救命希望你能做像钟南山那样的人那样能够担当救国救民重任的英雄2关键词二医生师在这场看不见硝烟的战场上你知道哪些奋战在最前线的白衣战士的故事预设医生被称为逆行者按着红手印的请愿书出示医生手脸和光头图片师也许我们没有记住他们的名字但是我们记住了他们的手被消毒液酒精浸泡被医用手套得捂伤的手记住了他们的脸被防护服护目镜口罩长捂出伤痕的脸记住了他们新发型为长时间穿防护服方便的新发型同学们如果你长大愿意学医请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者不是每个人都有机会成为英雄如果有机会一定要在自己的人生中留下浓墨重彩的一笔师在这里还有一个不得不提的医生李文亮在病毒面前他有着专业的警敏在被误解被训诫面前他没有憎恨在疫情面前他奋战一线无怨无悔死而后已同学们被误解是表达者的宿命但世界上只有一种真正的英雄主义那就是认清生活的真相后还依然热爱生活英雄不是不会哭而是流着眼泪依然奔跑希望你们能向英雄的境界修行3关键词三火神山雷神山医院师大家知道哪些关于火神山雷神山医院的信息预设10天建成被称作是武汉小仓山代表着中国速度师是啊中国速度的背后是7000多人的鏖战他们与时间赛跑比速度更动人是他们主动请缨全力以赴的精神出示幻灯片补充介绍武汉江夏区胡晓红和驻马店电焊工刘海龙的事迹4关键词硬核河南师刘海龙是我们河南人的骄傲在这次疫情防控中我们河南被赋予了硬核河南的称号你知道这个称号的含义吗预设硬核河南是说我们河南的防控工作做得好管理严格一个村长的大喇叭喊话语言给力师相信那段村长的录音大家都听过老师对此感触也很深我想给大家说的是如果你长大从政请你做一个正直朴实心有慈悲恪尽职守的官员哪怕是一个小村长也要为百姓踏踏实实办事硬核河南还不止是我们的防控工作做得好河南在支援救济武汉上也担当起了民族大义出示幻灯片补充河南洛阳14家家具企业争相捐赠当晚凑齐的20万元的货物物流公司免费运送当天送达河南菜农捐出了自己的半年收成等资料5关键词武汉加油师其实在这个疫疾肆虐国难当天的时刻不止是河南人和武汉站在了一起全国上下在尽自己所能地支援武汉为武汉加油你知道哪些捐款捐物的人和事预设马云古天乐韩红等企业家和明星的捐款师同学们如果你长大后经商很成功成为了富翁或者走演艺道路成为了明星一定也要像他们一样不当金钱的奴隶而用钱修为修德做有家园情怀的人做有大爱大德的人才能得到世人的尊重和敬仰除了企业家和明星其实还有很多没有留下名字也捐出了自己的心意的很多海外华人甚至买空了美国的所有的口罩运往武汉出示幻灯片补充回收废品的老人和一个小男孩捐款的资料环节三总结升华寄予希望同学们不管你长大从事哪种行业不管你身处何方希望你都要做对一个对社会有用的人做一个对祖国和人民有爱和温暖的人只有这样我们的人生才有意义同学们哪有什么岁月静好只不过是有人在为我们负重前行疫情之下我们依然如常地停课不停学我们应该化感恩于行动用不辜负每一节线上课程的诚意和姿态共同迎接疫情防控的最终胜利从现在开始每天早起认真读书听课作业不虚度时光不浪费光阴你准备好了吗环节四课外作业万物皆有裂痕那是光照进来的地方人生如逆旅我们在疫情中思考人生的意义和方向请以在疫情中我找到了光的方向为题写一篇不少于600字的文章课后反思从班会设计上看这节班会课从几个关键词切入紧密结合疫情热点能够吸引学生的注意力丰富而又生动鲜活的图文资料按照由个人到群体由地方到全国由感动于别人到明确自己的责任使命的顺序展开思路清晰逻辑性强从教学效果上看这节班会课是停课不停学背景下的网络直播开学第一课因有充分的师生互动和老师适时的总结升华所以有感染力强能达到直抵人心的教学效果很多同学在课后的心得感悟中都表示这是难忘的一课忍不住流下眼泪从辐射影响上看这节班会课发布到蒲公英班主任工作室微信公众号上以后点击量超过4000多次后台收到很多老师的索求课件留言后又被教育时报全文转发被中国教育新闻网大公中原网猛犸新闻等多家媒体报道引起社会广泛关注学生收获张怡飞今天的第一节课与以往不同是班主任讲的关于疫情的一堂课通过老师的讲解我们更加深入地了解疫情也了解到疫情背后的一些故事我们青少年虽然不能像逆行者一样奋战在一线但也能尽自己的一份力捐出来自己的压岁钱时刻保持卫生不给病毒营造有利于生长的环境不信谣不传谣我们也应该化感恩于行动努力学习为国家贡献自己的力量孙杨洋这个春节假期安静而漫长但是在安静的背后是无数医生护士警察科研团队和基层干部等人没日没夜的忙碌与付出他们在疫情面前毫不退缩是他们为我们的安全保驾护航生活哪有什么岁月静好只是有人在为你负重前行由于疫情蔓延我们不能上学但是我们停课不停学在家学习我也要好好听课认真记笔记完成老师布置的各项任务好好待在家就是现在我们能够给国家做的最大贡献武汉加油中国加油专家点评疫情之下每个人都在改变着世界主题班会主题鲜明时效性强教师引导学生将目光投向社会各个层面充分运用抗击疫情这一实践教材深挖育人点聚焦爱国情引导学生树立远大理想并与学生学习现状紧密结合让教育在学生的生活与学习中找到落脚点班会教学目标明确且符合学生的年龄和心理特点活动中教师通过图片视频等不同表现形式给学生带来强烈的震撼力班会创设四个环节层次性强逐层推进水到渠成更可贵的是教师不满足于一节课的教育时间用课后作文在疫情中我找到了光的方向的形式延续教育力量深化教育效果河南省名班主任工作室主持人安阳市第六十三中学教师乔朝霞