中央电大平台《入学指南》网考试题及答案

开放教育入学指南中央电大平台考试题库单选题字母按现行开放教育免修免考管理规定下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是国家自学考试课程可替代必修总学分比例的字母采用图像声音图表视频资料等为主要教学手段的是录像教材倡导并批准创办广播电视大学的是邓小平字母电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是学习交流字母关于电大在线远程教学平台的登录方法下列说法正确的是使用学号或用户名及密码进行登录关于善问下列说法中不妥当的是要问自己左思右想之后也解决不了的问题关于开放教育学生的毕业及毕业证书正确的说法是毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册关于学习计划下列说法不妥当的是同班同学的学习计划是一样的关于个人学习空间下列说法不妥当的是上班时间在单位学习关于学习计划下列说法不妥当的是同班同学的学习计划是一样的关于勤学下列说法不正确的是在考试前一次性完成全部作业字母课件播放时通常会将计算机屏幕分成三个区域这三个区域不包括学生信息字母教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是年记笔记时应该注意避免直接抄录教材原文截至年分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是多个字母开放教育学习指南是开放教育学生的公共基础课正确答案开放教育的校园是由人网天网地网组成的一个教学网络及学习环境这个校园不包括开放教育学生组成的学习小组正确答案可以对或格式的压缩文件进行解压缩的软件是正确答案开放教育的具体教学实施单位是教学点开放教育的学习方式主要是自主学习开放教育的学习准备不包括生活积累开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于二年半开放教育课程学习的一个重要特点是学导结合开放教育实行五统一管理方式五统一的内容包括统一教学计划统一课程标准统一教材统一考试和统一评分标准开放教育这种教育形式属于现代远程教育字母联合国科教文组织国际世纪教育委员会提出教育的四大支柱是学会做事学会共处学会生存和学会学习论坛是大家通过网络发表意见的系统也叫字母目前下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是中国教育电视台套字母全国省级广播电视大学的数量是所字母阅读技巧指的是概览提问阅读复述复习字母通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是华罗庚统一开设开放教育专业和主干课程的单位是中央广播电视大学通常情况下学习支持服务分为学术性支持服务与非学术性支持服务字母网络带宽的计算单位为字母下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是计算机应用基础下列选项不属于网页浏览器的软件是下列不属于开放教育学生权利和义务的是要求学校保证颁发毕业证书下列有关提高个人自学效率的说法不正确的是疲倦了也要坚持学习下列有关开放教育综合实践的说法不正确的是综合实践环节可以免修下列有关小组学习的说法不正确的是小组学习必须通过面对面开展下列有关考试的说法不正确的是开卷考试允许互相讨论下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是发送无实际内容的帖子学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加入学水平测试下列有关开放教育录像教材使用的说法不正确的是学生不可以在家里通过电视收看下列有关开放教育阅读的说法错误的是阅读的材料只包括文字教材下列关于学生获得学习支持服务途径的说法不正确的是只能面对面地向老师请教下列有关艾宾浩斯遗忘曲线的说法不正确的是遗忘的发展规律是先慢后快下列不属于互联网上常用的交流工具的是下列载体形式中属于录像教材的是学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍下列情况中不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是学生网上学习记录下列情况中不符合开放教育转学与转专业规定的是学生入学注册后就可以提出转学下列选项属于开放教育网上资源的是课件下列载体形式中属于录像教材的是正确答案下列关于补修课程的说法错误的是补修课程不能申请免修下列关于开放教育教师和学生关系的说法不正确的是教师是简单的知识传授者与灌输者下列选项属于开放教育学生特点的是具有一定的知识积累和生活积累修读开放教育专科或本科专科起点的学生需要学习的课程总门数大约有门下列不属于互联网上常用的交流工具的是下列选项不属于网页浏览器的软件是下列关于形成性考核说法正确的是是对学生学习过程的评价与考试下列有关小组学习的说法不正确的是小组学习必须通过面对面开展下列有关提高听讲效率的说法不妥当的是无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记下列有关开放教育阅读的说法错误的是阅读的材料只包括文字教材下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是计算机应用基础下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法正确是是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一下列有关提高个人自学效率的说法不正确的是疲倦了也要坚持学习下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法不妥的是退学下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是发送无实际内容的帖子下列不属于开放教育学生权利和义务的是要求学校保证颁发毕业证书下列关于补修课程的说法错误的是补修课程不能申请免修下列关于开放教育教师和学生关系的说法不正确的是教师是简单的知识传授者与灌输者下列关于考试的说法不正确的是开卷考试允许互相讨论下列关于形成性考核说法正确的是是对学生学习过程的评价与考试下列关于学生获得学习支持服务途径的说法不正确的是只能面对面地向老师请教下列情况中不符合开放教育转学与转专业规定的是学生入学注册后就可以提出转学下列情况中不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是学生网上学习记录下列选项不属于网页浏览器的软件是下列选项开放教育学生特点的是具有一定的知识积累和生活积累下列选项属于开放教育网上资源的是课件下列有关艾宾浩斯遗忘曲线的说法不正确的是遗忘的发展规律是先慢后快下列有关成人学习优势的说法不正确的是学习时间充裕下列有关对待学习困难的做法正确的是向老师和同学请教下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法不妥的是退学下列有关开放教育录像教材使用的说法不正确的是学生不可以在家里通过电视收看下列有关开放教育阅读的说法错误的是阅读的材料只包括文字教材下列有关开放教育综合实践的说法不正确的是综合实践环节可以免修下列有关考前复习的说法不正确的是要根据考核重点做好小抄下列有关考试准备的说法不正确的是只准备好学生证准考证即可下列有关提高个人自学效率的说法不正确的是疲倦了也要坚持学习下列有关提高听讲效率的说法不妥当的是无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记下列有关提高小组学习效果的方法不包括少安排活动次数下列有关小组学习的说法不正确的是小组学习必须通过面对面开展下列有关学习的说法不妥当的是学习是一种负担下列载体形式中属于录像教材的是下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是计算机应用基础下列有关成人学习优势的说法不正确的是学习时间充裕正确答案下列有关考试准备的说法不正确的是只准备好学生证准考证即可正确答案相对于传统全日制普通高等教育而言下列描述符合远程教育特征的是学习期间师生准永久性地分离修读开放教育专科或本科专科起点的学生需要学习的课程总门数大约有门学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍学生向所在教学点提出申请办理转专业须在学期开学后三周内提出申请学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加入学水平测试学术性支持服务主要是指由教学人员提供的与学习课程相关的服务下列选项属于开放教育网上资源的是课件学生使用课程教学资源时为了提高学习效率一般应该根据自身条件和学习习惯选择资源综合运用字母年邓小平批准创立中央广播电视大学中央广播电视大学和全国个省自治区直辖市广播电视大学首次开学的时间是年月日一般认为现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术卫星数字通讯技术和多媒体技术用于发送电子邮件的软件是与传统的普通高等教育相比下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是学籍注册开放域名是企业政府非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称那么表示中国的域名是有助于提升记笔记的效率和效果的方法不包括老师的话要一字不漏地记下字母在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时老师和同学进行交流的方式是发贴在开放教育中我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做学习支持服务中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是年综合实践是各专业学生的必修环节一般安排在最后一个学期集中进行组织补修课考试的是省级广播电视大学在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动与老师同学进行音视频交流所需要的设备应包括联网计算机摄像头麦克风耳机正确答案判断题字母办理学位证明书需由学生本人申请经省级广播电视大学中央广播电视大学核实由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理对必修课是根据各专业的培养目标和规格要求按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程对毕业证明书须由中央广播电视大学出具对补修课是注册开放教育本科专科起点专业学习的学生中部分不具备相同专业专科学历学生的必修课对字母成人的认知结构属于经验知识型对成人的学习能力随着年龄的增长而减退错字母多种媒体教学资源使用计划包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息对电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或压缩文件的形式呈现对电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源错字母符合条件的开放教育本科专科起点学生可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位对字母各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求按照分级管理分工协作的原则实施开放教育教学工作对根据艾宾浩斯遗忘曲线理论及时复习可以巩固所学的知识防止遗忘对根据开放教育免修免考管理规定作为免修免考替代的课程其专业层次教学内容教学要求和学分值应不低于被替代的课程对管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务对广播电视大学的核心价值是平民进步的阶梯教育公平的砝码学习者充实自我和增进动力的补给站对广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表是我国远程教育的骨干力量对归纳法可以化繁为简提高记忆的效果对归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法错字母记笔记就是从教材中抄录原文错教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动错教师主要为学生提供学术性支持服务对教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考对具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房对字母开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发错开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询对开放教育毕业证书遗失的不再补发对开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书对开放教育的教职工包括四支队伍分别是教师管理人员技术人员及研究人员队伍对开放教育的考试都是开卷考试错开放教育的课程按性质分为不同课程模块每个课程模块都有多门课程可供学生选择对开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行对开放教育的所有课程每个学期都开出都有相应的教学和考试服务对开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册对开放教育的学生大多是在职从业人员其工学矛盾是不可解决的错开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点学习方式灵活安排学习时间和学习内容对开放教育既强调学习者的主体作用又不忽视教师的指导作用对开放教育课程的学习资源通常包括文字教材录像教材录音教材课件及网上资源等对开放教育课程期末考试只有笔试一种错开放教育学生不允许转学或者转专业错开放教育学生的学习优势是学习目标明确具有一定的知识积累和生活积累对开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学对开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源错开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动对开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位错开放教育学习中学生可利用电子邮件论坛等工具与异地的教师同学进行沟通交流对开放教育以自学为主对开放教育由中央广播电视大学统一组织普通高校行业部委共同参与各级地方电大具体实施对字母每次自学或听讲结束后应尽可能及时地整理和归纳笔记对免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值错字母期末考试前小组学习活动的效果一般来说是最好的对字母如果报考的两门课程被安排在同一时间考试那就只有放弃一门课程考试了错如果忘记登录密码可在电大在线远程教学平台首页点击登录按钮旁边的取回密码进行密码取回对字母省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查对实践教学是培养学生理论知识应用能力锻炼职业和岗位技能实现应用型人才培养目标的重要教学环节对实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力对实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动对字母通过开放教育学习学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能对字母点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中错字母网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一对网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件错为尽快完成学业一个学期学习的课程越多越好错文字教材是开放教育课程学习资源中最基本最主要的学习资源对文字教材是每个学生必备的学习资源对我国最早的函授教学机构是年商务印书馆成立的函授学社对字母小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略对小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式对修读证书课既可以获得课程学分又可以获得相应的非学历教育证书对选修课是由学校指定必须选择学习的课程错学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动还是参加非实时文本教学活动都是以发帖或跟贴形式参与讨论的对学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续对学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试对学习小组可以按照所属的社区地域进行分组对学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一对学习知识时要先理解再记忆不能死记硬背对学习指导书是学生自主学习的主要依据错字母一般认为远程教育经历了函授教育传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段对拥有计算机一级证书的计算机类专业学生可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的计算机应用基础错与传统图书馆相比数字图书馆在馆藏资源数量使用便捷程度等方面具有更大的优越性对远程教育是指学生和教师学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式对字母在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时学生可以看到老师的图像并能与老师进行交流对在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的错在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的错在学习过程中遇到问题时可以登录电大在线远程教学平台进入论坛提问与老师同学进行交流对只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近学生才能申请转学到该教学点对中央广播电视大学省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统对中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审错中央广播电视大学是教育部直属的高等学校对专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程对准备复习前要制定一个清晰的复习计划对