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高教版《计算机应用基础》《垃圾分类小游戏——PPT触发器动画》教学设计(表格式).doc

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孤云 上传于:2024-06-13
《垃圾分类小游戏——PPT触发器动画》教学设计 课题 《垃圾分类小游戏——PPT触发器动画》教学设计 课型 这堂课是第八章的最后三课时的内容,主要是PPT触发器动画的综合应用。 学情分析 计算机班的学生思维活跃,动手能力强,但是他们最欠缺的是表达能力 教学目标 知识与技能 理解“垃圾分类小游戏”的设计原理;掌握触发器和选择窗格的使用方法。 过程方法 通过Jigsaw拼图游戏教学法的方式掌握触发器的使用方法。 情感 态度 价值观 引导学生积极参与到垃圾分类活动中 培养学生的合作和表达能力 提升学生的综合素质 教材分析 重点 理解触发原理,掌握触发器的设置和【选择窗格】的使用方法,理解垃圾分类小游戏的设计原理 难点 掌握灵活应用触发器动画和【选择窗格】的方法 教具资料 分小组的多媒体机房 多媒体课件 蓝墨云 问卷星 教与学的方法 教法:1+4T (引+探 通 拓 谈) 学法:Jigsaw拼图游戏分组法 Jigsaw拼图游戏教学法在这堂课中的运用:每个组有四位专家,都有各自专业的部分,也就是说四位专家的任务各不相同,但是彼此之间相互依存,就像拼图一样
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