第1页共22页20222023学年湖北省武汉市部分重点中学高一上期末英语试卷题号一二三四五总分得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回第I卷选择题一阅读理解本大题共15小题共375分烹饪的第2页共22页123第3页共22页456第4页共22页7凝胶膜第5页共22页891011珊瑚礁组装第6页共22页12131415二阅读七选五本大题共5小题共125分第7页共22页第8页共22页1617181920三完形填空本大题共15小题共150分溜冰场系好鞋带第9页共22页212223242526272829303132333435第II卷非选择题四语法填空本大题共1小题共150分36第10页共22页五书面表达本大题共2小题共400分37假设你是李梅你的好朋友苏珊前不久随父母去了美国她写信告诉你她很不适应美国的校园生活感到很孤独请你根据以下要点用英语给她写一封电子邮件学好英语从而增加和别人交流的机会多交一些朋友友情会使她忘记孤独积极参加各种活动使自己的生活更加有趣注意词数左右可以适当增加细节以使行文连贯38储物柜校队一第11页共22页注意续写词数应为字左右请按如下格式在答题卡的相应位置作答第12页共22页答案和解析答案解析推理判断题根据部分获得年普利策音乐奖的卡罗琳肖创作了许多著名的当代歌曲将演奏她的生动作品可推断是一位作曲家故选细节理解题根据部分这场在多米尼恩能源中心的卡朋特剧院举行的演出将烹饪喜剧和观众互动融为一体可知你可以在与擅长厨艺的主持人互动故选细节理解题根据部分这场展览的明星威尔利弗曼将于月日晚上点分来到里士满大学的莫德林中心他将演奏肖恩奥克佩波霍罗莱斯利亚当斯达米恩斯尼德等作曲家的歌曲以及舒伯特罗伊拉赫玛尼诺夫布里顿博尔科尔姆等人的作品可知你可以在欣赏到不同作曲家的歌曲故选这是一篇应用文文章主要介绍了四项活动的时间地点及内容等阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力要求考生根据文章所述事件的逻辑关系对未说明的趋势或结局作出合理的推断或根据作者所阐述的观点理论对文章未涉及的现象事例给以解释考生首先要仔细阅读短文完整了解信息准确把握作者观点答案解析推理判断题根据第二段中的带着骄第13页共22页傲和悲伤的混合他透露他是最后一位流利说语的尽管他的一些家庭成员对这种语言有所了解并努力一起使用它但他担心随着他的去世很快就会消失可知对自己是能够流利地说语的人又自豪又伤感还担心自己去世后语会灭绝由此推知很担心语会消失故选段落大意题根据第三段中的语言是文化的宝贵来源理解不同的语言对于理解人类认知至关重要一个拥有多种语言的世界对我们所有人都有好处并结合下文讲述的内容可知本段主要讲述的是语言多样化的意义故选推理判断题根据倒数第二段中的语言系统之间有足够的共性在句子结构方面所有语言都使用三个基本元素主语宾语和动词可知提到句子结构是为了证明不同的语言体系有很多共性故选标题归纳题根据最后一段中的为了濒危语言的使用者为了我们所有人我们必须保护世界语言因为我们在寻找答案并努力确保子孙后代的语言多样性并结合上文中讲述的语言多样化的重要性可知既然语言多样化意义重大保护世界语言有益于世人所以我们要保护语言由此判断项为什么语言值得保护可以作为本文标题故选本文是一篇说明文作为一名语言学家的作者与最后一个能够流利说语的人的偶遇经历引出了本文讲述的主要话题当今世界上的语言有到的语言处于灭绝的危险中同时还阐述了语言多样化的重要性以及语言灭绝对世界文化的影响考查说明文做题时要通读全文把握大意然后结合题干及选项做出正确的选择答案解析细节理解题根据第二段中的凝胶膜他们开发了一种低成本的凝胶膜即使在最干燥的气候下也能从空气中吸收水分以及在干燥的气候下仅一公斤的凝胶就能吸收多达六升水可知这种凝胶膜可以第14页共22页吸收空气中的水分故选观点态度题根据第四段指代科克雷尔工程学院的余桂华教授说这项新工作是关于人们可以在地球上最热最干燥的地方获取水的实用解决方案这可能会让数百万无法持续获得饮用水的人在家里拥有简单的容易操作的制水设备可知余桂华认为这是一种实用的解决方案人们可以用它在地球上最热最干燥的地方取水因此他对这种新的设备是非常赞赏和推崇的对它的应用充满希望故选词句猜测题根据划线单词后面的只要有材料任何人都可以在家里做可知这是只要有材料任何人都可以在家里做的事所以是简单的可推知意为简单的之意结合选项简单的普通的明显的艰难的直接的故选细节理解题根据最后一段指代科学家们正计划制造一种更厚的凝胶来增加产量使这项技术成为解决干旱的可行方法可知科学家们正计划制作一种更厚的凝胶故选本文是一篇说明文文章主要介绍了得克萨斯大学奥斯汀分校的科学家开发了一种低成本凝胶膜可以帮助干旱地区的人们从空气中获得清洁的饮用水考查说明文做题时要通读全文把握大意然后结合题干及选项做出正确的选择答案解析细节理解题根据第一段中的最近泰国朱拉隆科大学的研究人员以真实珊瑚的本质为模型创建了打印的珊瑚礁称为以加速珊瑚礁生态系统的恢复可知科学家打印珊瑚礁的目的是帮助恢复天然珊瑚礁故选细节理解题根据第二段中的组装最后选择用于礁石的水泥类型的第15页共22页值酸度水平接近海水设计理念是乐高易于组装和拆卸的积木便于运输和固定可知携带方便易于组装故选推理判断题根据第三段并不太大它很轻任何人都可以携带从而节省了运输成本你可以简单地把它放在海中的任何想要的位置然后潜到水下把所有的装置放在一起就完成了不到五分钟后鱼类和其他海洋生物就开始来考察并将其作为新的栖息地从而形成了周围的生物多样性更重要的是研究数据表明浮虱在上的沉降和生长速度比其他人工礁要好可知博士的话是想要告诉我们的优点故选词句猜测题根据最后一段中的使新的结构看起来更像天然的珊瑚礁可知研究人员说增加更多细节可能是对进行了具体设计让它看起来更像天然的珊瑚礁故选本文是一篇说明文文章介绍了科学家打印珊瑚礁来帮助恢复天然珊瑚礁考查说明文做题时要通读全文把握大意然后结合题干及选项做出正确的选择答案解析联系上文题根据上文首先与自己沟通培养我们深入倾听别人的能力的最好方法之一是练习慢下来把我们的注意力转向内部专注于我们自己的经历我们自己的思想情绪和身体的感觉可知此处主要谈论如何与倾听自己与自己沟通故项换句话说通过深入倾听自己并与自己的经历联系起来别人也会更容易这样做承上启下符合语境故选推理判断题根据上文第16页共22页腾出时间深度倾听需要我们的时间在你的时间表中安排有规律的有意的时间来真正与你爱的人在一起可能会很有帮助对于情侣来说这可以是每周一次的会面给彼此空间来讨论你的想法和内心的想法对于父母来说从学校步行或开车回家可能是检查孩子的好机会无论发生什么都要在场以及下文重要的是我们挤出了时间可知要安排时间和你爱的人在一起彼此倾听对方故项建立一个适合你和你爱的人的日常生活不管它是什么样的承上启下符合语境故选推理判断题根据上文我们中的许多人已经成为一心多用的高手在多个任务之间分散注意力在屏幕上切换标签以及下文即使是年幼的孩子也能分辨出他们生活中的成年人什么时候分心了可知我们在倾听的过程中不能分心要全神贯注地听故项深度倾听不能只是打开另一张标签它需要我们全身心地投入承上启下符合语境故选段落大意题根据下文正念倾听就是集中注意力和注意包括注意紧张焦虑或分心何时出现通常情况下这些暗示着你想从和那个人在一起转向做一些事情例如打断对方改变话题或者试图解决问题当这种倾向出现时只需注意它默念出来然后轻轻地继续听由此可知本段主要讲述正念倾听可以帮助你意识到分心的事情以便你可以重新集中注意力并有意识地倾听故项注意想要离开的冲动然后选择回来能够概括段落大意符合语境故选推理判断题根据上文第17页共22页许多人在童年时没有经历过深入倾听进入成年后他们倾听和处理他人情感的能力有限我们倾向于回到我们在原生家庭中经历过的沟通方式和习惯即使这些对我们成年后的关系没有帮助以及下文值得庆幸的是深度倾听并不需要完美它需要意识可知有很多人小时候没有经历过深度倾听他们倾听和处理他人情感的能力有限因此对于他们需要练习这种倾听能力故项因此对于我们这些小时候不被倾听的人来说这种倾听需要练习承上启下符合语境故选本文是一篇说明文文章主要讲述了一些倾听技巧七选五阅读是完成性阅读和完形填空很类似不同的是一个选词一个选句子解题时要注意上下文语境充分考虑信息词选项中和空格前后句子中相同或相近的词选出最符合语境的句子答案解析考查动词及语境理解玩耍弹奏大笑快速行进冲漫步闲逛句意当我们到达那里时所有人都冲了进去故选项考查动词及语境理解逃跑飞走挑滑走滚开句意然后除了我之外所有人都从墙边滑走了开始滑冰根据前文可知其他人穿着旱冰鞋滑走了故选项考查动词及语境理解抓握坐站趟句意抓住扶手我试着前后移动我的腿沿着扶手慢慢把自己往前拉故选考查名词及语境理解旅行尝试努力表演节目句意几次尝试失败后滑向我根据后文可知我前几次尝试滑冰都失败了故选项考查动词及语境理解微笑跌倒学习休息句意当你开始跌倒时放松根据后文可知教我快跌倒时要放松故选项考查形容词及语境理解紧张的严肃的认真的可能的生气的句意如果你挣扎着不跌倒你会更有可能伤到自己根据前文可知如果挣扎着不摔倒就会更有可能受伤故选项第18页共22页考查动词及语境理解转变停止挣扎伸手够拿句意向我的一只手伸过手来根据后文可知向我伸出手来了故选项考查动词及语境理解抓住触摸感动忽视期待句意我深吸一口气抓住她温暖的手根据前文可知我抓住了她的手故选项考查名词及语境理解平衡大脑勇气呼吸句意深呼吸根据前文可知是深呼吸故选项考查形容词及语境理解对面的相反的有趣的同样的危险的句意以一个角度把你的脚向前移动然后用另一只脚做同样的事根据前文可知我的两只脚要以相同的角度向前移动故选项考查名词及语境理解例子榜样指导说明脚印激情句意我尽力按照她的指示去做根据后文可知我是按照的指令做动作学习滑冰故选项考查副词及语境理解高兴地安全地无伤害地立即暴力地句意当我开始失去平衡时我安全地倒在地板上根据后文可知我倒在地板上时是安全的没有受伤的故选项考查动词及语境理解打败留下印象打扰麻烦感到疼痛受伤句意说得对没那么疼根据上文可知不是很疼故选项考查名词及语境理解运动溜冰鞋冰刀滑板车挑战机会句意后来我开始明白的指导对其他挑战是如何起作用的根据后文可知此处是指生活中遇到其他挑战时她的指导同样奏效故选项考查动词及语境理解失败停止离任哭泣让某物落下句意只要我一直努力做到最好即使失败了我也能学到一些东西根据前文可知即使失败我也能学到一些道理与前文呼应故选这是一篇记叙文我第一次学习滑旱冰的经历让我明白即使失败也能从中学得到一些道第19页共22页理近几年高考试题中的完形填空有新的变化试题所涉及的知识面不断拓宽综合难度不断提高做完形填空首先要通读全文了解大意一篇完形填空的文章有许多空格所以必须先通读一至两遍才能大概了解文章的内容千万不要看一句做一句其次要逐句分析前后一致选择答案时要考虑整个句子的内容包括搭配时态语法等答案全填完后再通读一遍文章检查是否通顺流畅用词得当意思正确答案解析考查定语从句句意总有一个时候旧的必须让位于新的在我们走向未来的时候不可能保留过去的一切设空处引导限制性定语从句修饰先行词关系词在从句中做时间状语故填考查动词不定式句意总有一个时候旧的必须让位于新的在我们走向未来的时候不可能保留过去的一切本句中的为形式主语真正的主语是后面的不定式故填考查副词句意然而巨大的挑战有时可以带来伟大的解决方案设空处修饰整个句子用副词作状语表转折故填考查可数名词的单数句意但这项新提议引发了抗议设空处为主语应用名词形式前面有定冠词所以用名词单数特指故填考查动词时态句意在听取了研究这一问题的科学家的意见后政府于年向联合国寻求帮助设空处为从句谓语根据主句的时态可知发生在过去的过去对过去造成的影响并且这影响也有可能持续下去所以用过去完成时和过去完成进行时都可以故填考查固定短语句意在听取了研究这一问题的科学家的意见后政府于年向联合国寻求帮助短语意为求某人帮助符合句意故填考查动词时态语态和主谓一致句意成立了一个委员会以限制对埃及建筑的破坏防止文物的损失设空处为谓语描述过去的事情用一般过去时主语和谓语之间是被动关系应用被动语态主语谓语第三人称单数故填考查现在分词句意专家们调查了这个问题进行了几次测试后就如何拯救这些建筑提出了建议分析可知设空处为非谓语动词和主语之间是主动关系应用现在分词作状语故填考查冠词句意当这个项目在年结束时它被认为是一个巨大的成功设空处修饰第20页共22页名词本句中为抽象名词具体化需用冠词泛指以辅音音素开头故填考查非限制性定语从句句意也许最好的例子是联合国教科文组织该组织开展了一项防止世界各地世界文化遗产消失的计划设空处引导非限制性定语从句修饰先行词关系代词在从句中作主语故填这是一篇说明文文章举例说明了在改善社会发展经济的过程中旧事物必须让位于新事物做本题的关键是在理解短文的基础上灵活运用所学的基础知识本类型的题目常考到的知识点有固定的短语词类的转换名词的复数形式副词以及祈使句的用法等因此这就需要在平时的学习中牢固掌握各语言点及一些语法知识答案提供建议高分句型一学好英语从而增加和别人交流的机会多交一些朋友友情会使她忘记孤独高分句型二积极参加各种活动使自己的生活更加有趣希望解析高分句型一译文首先你应该努力学习英语这样可以给你更多的机会与他人交流分析这句话使用了引导的非限制性定语从句高分句型二译文第三如果你积极参加各种活动这将是一个好主意这将有助于使生活更加有趣分析这句话使用了引导非限制性定语从句这是一篇提纲类作文需要写的内容已经给出但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译而第21页共22页是要添加些内容使文章看起来更充实要组成一篇通顺连贯的短文一定要谈谈自己的看法需要注意紧扣文章主题给出的要点都需要包括缺一不可写作时注意准确运用时态上下文意思连贯符合逻辑关系不能出现文章脱节问题尽量使用自己熟悉的单词句式同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次同时注意要求的字数不要太多也不要太少答案高分句型一玛丽给了我她的电话号码我们经常聊天成为朋友高分句型二作者和玛丽再次见面的情形和作者的感悟解析本文为记叙文文章主要讲述了作者爱慕学校的一名女孩为了吸引她的的注意作者决定扮酷但是并没有效果一次周末聚会上作者决定做自己反而引起了她的注意后来作者和女孩成为朋友作者从她身上学到做你自己是最好的高分句型一译文令人惊讶的是玛丽和我很快就熟悉了从而形成了亲密的友谊分析这句话使用了现在分词短语作状语高分句型二译文我们像以前一样愉快地聊天期间她对我评价很高感觉我更加成熟和坚定分析这句话使用了引导的非限制性定语从句现在分词短语作状语解题方法点拨第22页共22页品读原文确定文章线索每篇文章都有各自独特的写作思路通过精读文章找到该篇文章的写作线索如是以时间为线索还是以空间为线索等这样有利于考生顺藤摸瓜结尾仔细审题明确续写要求一般短文后面的注意都有对此类短文续写的具体要求如词数限制使用几处标有下划线的关键词语续写段落的首句提示这样考生可以做到心中有数回扣原文揣摩续写思路根据文章后面的要求再次快速阅读短文抓住文章的思路结合段首的提示语最终确定续写段落的思路同时结合文章画线词语提示确定续写段落的内容拟写草稿修改错词病句在确定了思路和内容之后最关键的就是结合提示语或者文中画线的关键词拟写草稿拟写时注意句子结构的多样性语言的丰富性并通过句与句之间连接词的正确使用使上下文连贯