2023年湖北省武汉市部分重点中学高考历史压轴信息试卷（解析版）.doc

第页共页年湖北省武汉市部分重点中学高考历史压轴信息试卷一单选题本大题共小题共分春秋战国时期赏赐土地制度日益普遍如晋平公时大夫赵孟以绛县人筑杞城有功与之田魏国名将吴起为西河郡守悬赏部下能先登秦地者仕之国大夫赐之上田宅等这说明春秋战国时期诸侯国君权力不断加强授民授土分封制仍被沿袭商品货币经济普遍发展封建土地私有制正在确立秦始皇平定六国统一中原后利越之犀角象齿翡翠珠玑乃使尉屠睢发卒五十万为五军经多次反复而艰苦的战斗取得军事上的胜利这一胜利使秦朝消除了边疆威胁扩大了统治范围完善了地方治理稳固了统治基础汉唐时期官员逢父母丧往往停职守孝甚至有哀毁的自残行为唐末宋初以后哀毁的现象减少匿丧和利用各种手段不守丧者越来越多导致这一变化的主要原因是选官制度的演变儒学正统地位受到冲击域外文化的影响理学兴起引发伪善之风年北宋政府下令允许川南的戎州泸州今四川宜宾珙县合江一带在远离州城县城的地方开设草市以解决当地百姓购买生活必需品的问题还规定各地草市与城镇一样归属县尉主管这一现象反映宋代城市功能不断完善人身依附关系削弱门第观念日渐淡薄商品经济得到发展郭嵩焘奏稿有说粤商伍怡和吴健章及宁波杨坊等号称巨富皆有轮船经营贸易遍及西洋诸国惟深自隐讳以与洋商比附即归附为利国家制法防范愈密则商人之比附愈深利之所趋虚文有所不能制也说明他鄙视商民唯利是从谴责买办依附外族深痛国家法令不行呼请便宜民营发展年传教士在厦门成立了中国第一个不缠足团体戒缠足会甲午战争后陈宝琛在福州组织戒缠足会辛亥革命后福建都督府发表戒缠足歌放足乐等劝禁妇女缠足的文章这反映了近代福建第页共页女性社会地位较高引领思想解放潮流政府重视习俗变革社会转型缓慢艰巨年陈天华在猛回头中将新政斥之为假维新清廷见从前守旧的惹出祸来才敷衍行了一段新政不过是掩饰人的耳目满朝中除媚外别无他长俺汉人再靠他真不得了陈天华旨在抨击新政对社会发展的作用有限表达革命是国家民族的正确出路揭露清政府假立宪真专制的骗局强调清末政治格局出现重大变化毛主席诗词是中国革命史的缩影如图中诗句涉及的历史事件打开了中国革命的新局面标志着中国共产党的成熟开创了工农武装割据道路是红军的主动战略性转移年颁布的八路军政治工作条例规定救亡室或俱乐部都由连队全体军人大会选举产生救亡室或俱乐部干事会须每月向军人大会作一次工作报告在军人大会上每个军人都可以对有关本连队的各种生活问题提出建议这一规定旨在提高对日作战的力量创新军队民主形式确立党对军队的领导巩固革命统一战线新中国成立前后中国共产党认为各民主党派是以民族资产阶级城市小资产阶级以及知识分子为主的阶级联盟年初中央认定各民主党派已经基本上成了为社会主义服务的政治团体年中共中央统战部指出民主党派已经发展成为中国特色社会主义参政党这种变化说明各民主党派的性质没有变化党对民主党派政策与时俱进中国社会经济结构发生巨变中国社会政治环境长期稳定如图为年顾生岳创作的年画拖拉机到咱社来代耕了年画所反映现象出现的原因是第页共页农业生产技术的进步农村土地改革的完成农民对新政权的认可农村生产关系的变革欧洲从世纪陆续办起旨在培养能够为社会服务的各种有教养的世俗学校一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育古典文学和自然科学课程的地位明显提高这一现象植根于西欧的历史文化传统体现了资产阶级的价值追求说明西欧宗教信仰遭到否定表明西欧出现人文精神萌芽世纪初荷兰人因坚持准时全额还款而受到欧洲各国高利贷商人的青睐加之荷兰司法独立对私有财产权的保护不忌惮权贵许多专制国家的资本也在此时一点一滴地向荷兰汇集由此可知世纪初的荷兰率先完成了资本的原始积累具备殖民扩张的优越条件建立了先进的资本主义制度海外探险得到国王的支持马丁路德主张基督教贵族应该发号施令从此不准任何俸禄再落入罗马手中并且以后一切委任都不得从罗马领受所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇并且要恢复地方主教的职权这表明马丁路德意在否定基督教的权威建立德意志民族教会摆脱教皇经济掠夺强调宗教信仰的自主权有学者指出年公社之所以能够夺取政权是因为刚在德国人手中吃了败仗的法国政府为了顶住一波对巴黎的围攻而武装了这座城市但又无法解除武装同时也因为这场败仗令很多巴黎人怒火中烧认定政府是失败的罪魁祸首该观点肯定了巴黎公社的重要意义承认巴黎公社出现具有必然性忽视了法国自身的社会问题否定了资产阶级政府的合法性第页共页根据协议每个接受马歇尔计划的国家都应当将一笔与外援资金数额相等的资金存入中央银行作为对应资金由两国共同使用这笔资金的留为该国合法的财产而成为美国政府的资产属秘密经费进入了中央情报局的腰包这可用于说明马歇尔计划对欧洲的援助没有实质作用导致欧洲完全沦为美国的附庸以控制西欧对抗苏联为目的有利于美国对西欧财富的掠夺二材料解析题本大题共小题共分阅读材料完成下列要求材料家风作为一种文化传统可以追溯至先秦时代以民为本重视民生成为此时王室家风中的重要内容春秋战国时期礼的学习贯穿于家庭教育之中最典型的例子就是孔子对其子孔鲤的过庭之训孔子认为不学诗无以言不学礼无以立汉朝以来立德修身重视治学学而优则仕的家风逐步形成大量家训开始出现譬如汉高祖刘邦遗嘱手敕太子文教导其子刘盈要读书练字尊老用贤魏晋南北朝时期新的社会思潮不断涌现但以儒家伦理为基础的家风文化仍然占据主流忠孝礼仪读书修身勤俭节约仍旧是传统士族家庭进行家庭教育的主要内容如诸葛亮的诫子书曹操的诫子植除了诫子文书之外颜氏家训的问世意味着我国拥有了第一部系统成熟的家风教育文献直接推动了我国家风文化在民间的大发展大繁荣李唐帝国时家风文化的一个鲜明特点是重视知识读书论学这得益于文官科举选仕制度的确立宋明时期出现大量家训读本如司马光的家范陆游的放翁家训等内容涉及忠君爱国读书学习修身立世礼仪规范勤俭节约齐家守业等集中体现了当时士大夫阶层家风的主要内容宋明时期以儒家家风为主体以商贾家风女子家风等为有益补充中国传统家风文化得到了极大的发展并具备了成熟完备的理论形态摘编自张贝历史视域下的中国传统家风文化及当代价值根据材料概括中国古代家风的主要特征根据材料并结合所学知识分析中国传统家风传承发展的积极影响阅读材料回答问题可可的传播巧克力源于中美洲热带雨林中的可可豆世纪玛雅人用捣碎的玉米和可可制成咸味的饮料世纪阿兹特克人征服玛雅人从他们那里引种可可学会了食用可可并加入辣椒及各种香料创造出丰富多变的口感第页共页世纪初西班牙殖民者将可可引入欧洲将可可豆磨成了粉加入水和糖加热后制成的饮料称为巧克力成为社会上层人士显示地位的饮料可可豆也成为美洲殖民地最主要的出口农产品之一世纪中期海上马车夫荷兰垄断了可可贸易同一时期巧克力征服了整个欧洲人们在饼干冰激凌糖果中大量使用巧克力年荷兰东印度公司的船只盖尔德麻尔森号沉没当时该船只总共运载了万件来自中国的瓷器其中巧克力餐具件年巧克力进入美国被本杰明富兰克林赞为具有健康和营养的甜点成为大众食品摘编自意吉吉帕多瓦尼等巧克力百科全书根据材料信息在图中绘制可可巧克力传播路线图要求在图中用箭头标示走向依据材料并结合所学对可可巧克力的传播过程作出合理解释近代西方竞技与休闲文化材料一在体育基础理论研究方面教育家社会学家心理学家生物学家医学家和遗传学家大量出色的研究成果打破了中世纪神学的束缚走过黑暗的中世纪类似柱头隐士西缅的禁欲主义思想不再被时代所推崇强加在身体及身体运动上的种种谬论被冲破保持身体健康是每一个基督徒的天职之一的观念出现体育赛事的组织者和参与者在人力物力财力海陆空交通与媒介的传播领域都需要与一定生产力发展水平相适应年的洛杉矶奥运会上首次使用了双镜头照相机进行终点摄影电动计时和终点摄影仪也第一次非正式在奥运会上使用大众需要不同级别的体育赛事愉悦身心体育赛事中蕴涵的文明竞第页共页争和肉体技能较量的文化特质恰好吻合了人们的交往和身心需求而娱乐文化的阶级趋同也是资本主义开拓新市场和赢得工人阶级拥护的必要途径这又为职业体育的产生创造了条件摘编自苏雄近代国际体育赛事的形成与发展管窥材料二集体体育项目恰好表现出了群众性休闲文化的复杂性群众性休闲文化的兴起是西方工业化对社会生活领域的重要影响美式足球和垒球在业余和专业的范围都成了新的兴趣中心这些运动虽然是以传统游戏为基础但却是靠规则和仲裁组织起来他们教导合作与纪律的美德有为将来的工作和军队生涯做出准备的意义大批以橡胶材料球类为基础的体育器械专业运动队以及运动场馆很快成了主要的事业项目在年开始现代奥林匹克运动以后甚至成了民族主义情感的一种方式新的闲暇兴趣反映着西方社会中普通民众的一种复杂态度摘编自美斯特恩斯等全球文明史根据材料一结合所学知识分析影响近代体育运动发展的因素根据材料一二结合所学知识概括现代体育运动发展的价值三开放性试题本大题共小题共分阅读材料完成下列要求观察历史可以有不同角度下列材料呈现了观察历史的一个视角材料当公民居住于一个共同的地区在共同的政府里拥有发言权并意识到其共同的想象的或真实的遗产和其共同的利益由这些公民组成的国家不再是国王国王的领土和国王的臣民此时民族主义得以体现自由主义把个人从阶级社团或政府的约束中解放出来社会主义强调社会和社会的集体福利民族主义自由主义和社会主义对欧洲历史和世界历史的进程产生了重大影响斯塔夫里阿诺斯全球通史结合所学知识另拟一个观察世界近现代史的角度并加以阐释要求角度明确史论结合论证合理逻辑清晰第页共页答案和解析答案解析根据材料赵孟以绛县人筑杞城有功与之田魏国名将吴起为西河郡守悬赏部下能先登秦地者仕之国大夫赐之上田宅可知春秋战国仍存在赐封现象说明传统授民授土得以沿袭项正确材料未体现国君权力的加强排除项材料不能说明商品货币经济普遍发展排除项赏赐土地制度的存在不能说明土地私有制的确立排除项故选本题考查中国古代土地制度的演变结合题干赵孟以绛县人筑杞城有功与之田魏国名将吴起为西河郡守悬赏部下能先登秦地者仕之国大夫赐之上田宅及春秋战国的土地制度变化进行回答本题考查中国古代土地制度的演变考查学生根据材料进行分析理解的能力答案解析根据材料利越之犀角可知反映了秦始皇南征百越结合所学知识秦朝灭六国后又征服了南方越族地区加强了对云贵一带西南夷的控制扩大了统治范围项正确秦朝的边疆威胁主要在北方与题干信息无关排除项材料反映的不是秦朝的地方治理措施项与题干信息无关排除项秦朝建立中央集权制度以及采取一系列巩固中央集权的措施有利于稳固统治基础而秦朝征服越族地区侧重于扩大统治范围排除项故选本题主要考查秦朝统一重点掌握秦朝灭六国后完成统一的措施及其意义本题主要考查秦朝统一考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力答案解析结合所学知识汉朝时期实行察举制以孝廉为标准所以官员注重孝道自觉停职守孝而唐宋以后以科举制为选官方式考试成绩成为了选官的主要依据所以唐宋时期第页共页匿丧和利用各种手段不守丧者越来越多故选项汉代儒学的正统地位比较稳固排除项域外文化的影响属于客观原因只能间接影响中国的社会风俗排除项理学注重伦理道德秩序和个人修养有利于打击伪善之风排除项故选本题考查科举制的影响根据材料唐末宋初以后哀毁的现象减少匿丧和利用各种手段不守丧者越来越多并结合所学科举制分析作答本题考查科举制这一选官制度的影响旨在考查学生解读材料分析理解运用所学知识解决问题的能力答案解析材料在远离州城县城的地方开设草市以解决当地百姓购买生活必需品的问题体现的是商品经济向农村延伸项正确材料与城市功能不断完善的说法无关排除项材料未涉及人身依附关系及门第观念淡薄的说法排除项故选本题主要考查了宋朝的商业发展要求学生结合宋朝商业发展的特征和影响来分析本题主要考查了宋朝的商业发展侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析惟深自隐讳以与洋商比附即归附为利国家制法防范愈密则商人之比附愈深利之所趋虚文有所不能制也说明郭嵩焘认为国家无法防范民营工商业的发展倒不如及早开禁放手让民间造船制器发挥民间资本的优势故项正确项错误项不能体现材料的主旨排除项材料未体现排除故选本题考查近代民族资本主义的发展解题的关键是惟深自隐讳以与洋商比附即归附为利国家制法防范愈密则商人之比附愈深利之所趋虚文有所不能制也本题考查近代民族资本主义的发展侧重考查学生阅读材料判断主旨的能力答案第页共页解析解决缠足现象从年开始直到辛亥革命后依然在进行这说明近代社会传统观念根深蒂固社会转型缓慢艰巨项正确通过材料无法看出当时女性的社会地位排除项材料现象无法看出当时福建在解放思想方面的引领示范地位排除项材料中的传教士不属于政府排除项故选本题考查近代中国物质生活与习俗的变迁提取材料关于福建地区废止缠足的历程并结合所学近代中国社会习俗变化的特点分析作答本题考查近代中国物质生活与习俗的变迁旨在考查学生解读材料分析理解运用所学知识解决问题的能力和史料实证历史解释等素养答案解析根据材料可知陈天华认为清廷的新政是掩人耳目的假维新满洲朝廷除了谄媚外国人外别无长处不能再依靠朝廷了结合所学可知陈天华是资产阶级革命派的代表主张通过革命推翻清王朝的腐朽统治材料内容旨在表达革命是国家民族的正确出路项正确陈天华认为清政府的新政是假维新所以不能说抨击新政对社会发展的作用有限排除项清政府于年下诏预备立宪这与材料时间不符排除项材料无法体现清末政治格局出现重大变化排除项故选本题主要考查辛亥革命要求学生结合辛亥革命的背景来分析本题主要考查辛亥革命侧重考查学生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料中毛主席的诗句金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜山干里雪三军过后尽开颜并结合所学可知图中诗句涉及的历史事件是长征的胜利年月红军三大主力在甘肃会宁会师红军长征胜利结束长征铸就了长征精神打开了中国革命的新局面项正确年遵义会议召开中共独立解决了自己的路线方针政策问题标志着中国共产党的成熟排除项年下半年在井冈山斗争时期中共开创了工农武装割据道路排除项长征是红军第五次反围剿失败后被迫进行的战略性转移排除项第页共页故选本题主要考查红军长征要求学生结合红军长征的特征来分析解答本题要搞清楚红军长征的特点和影响学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力答案解析据材料年颁布的八路军政治工作条例规定救亡室或俱乐部都由连队全体军人大会选举产生救亡室或俱乐部干事会须每月向军人大会作一次工作报告在军人大会上每个军人都可以对有关本连队的各种生活问题提出建议可知抗战时期八路军加强了军内的民主建设结合所学知识可知当时这一规定主要是通过民主政治建设来提高八路军的抗战力量项正确创新军队民主形式是材料的内容和做法而非目的排除项年的三湾改编确立了党对军队的领导排除项革命统一战线形成于大革命时期与材料时间不符排除项故选本题考查抗日战争要求学生结合抗日战争的特点和影响来分析本题考查抗日战争考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析根据材料以民族资产阶级城市小资产阶级以及知识分子为主的阶级联盟已经基本上成了为社会主义服务的政治团体发展成为中国特色社会主义参政党可知中共对各民主党派的认识逐渐顺应了革命与社会主义建设时期社会主要矛盾变化及政治任务的需要体现了与时俱进的特点项正确材料并非强调各民主党派性质的变化排除项材料不能反映经济结构的巨变排除项材料并未强调社会政治环境的变化排除项故选本题考查我国现代民主政治建设结合题干以民族资产阶级城市小资产阶级以及知识分子为主的阶级联盟已经基本上成了为社会主义服务的政治团体发展成为中国特色社会主义参政党及我国现代民主政治建设内容进行分析第页共页本题考查我国现代民主政治建设考查学生根据材料进行分析理解的能力答案解析根据材料中年拖拉机到咱社来代耕了等信息结合所学知识可知年对农业的社会主义改造即将完成通过改造将个体小农经济改造为社会主义集体经济变革了农村生产关系为拖拉机等农业机械的推广创造了条件项正确农业生产技术的进步是对年画的解读而不是对年画现象的原因分析排除项年底新中国的土地改革就已经完成排除项农民对新中国政权的认可与拖拉机入社代耕没有关联性排除项故选本题主要考查了一五计划要求学生结合一五计划的特征及影响来分析本题主要考查了一五计划侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育古典文学和自然科学课程的地位明显提高可知文艺复兴时期新设学校强调对学生全面发展的关注重视文学和自然科学等具探索思考性的课程体现了资产阶级的人文精神项正确材料并未反映根植于西欧历史传统排除项材料并未否定宗教信仰排除项材料不能说明人文主义从教育领域萌芽排除项故选本题考查文艺复兴结合题干一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育古典文学和自然科学课程的地位明显提高及文艺复兴对教育的影响进行分析本题考查文艺复兴考查学生根据材料进行分析理解的能力答案解析材料世纪初荷兰人因坚持准时全额还款而受到欧洲各国高利贷商人的青睐加之荷兰司法独立对私有财产权的保护不忌惮权贵许多专制国家的资本也在此时一点一滴地向荷兰汇集体现了荷兰具备殖民扩张的优越条件项正确项错在率先排除第页共页两项与材料主旨不符排除故选本题主要考查了荷兰的殖民扩张要求学生结合荷兰殖民扩张的特征及影响来分析本题主要考查了荷兰的殖民扩张侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析马丁路德的宗教改革是要摆脱罗马教会统治建立民族宗教并非否定基督教权威排除根据材料基督教贵族应该发号施令所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇并且要恢复地方主教的职权可知马丁路德的宗教改革是要摆脱罗马教会统治建立民族宗教在一定程度上促使德意志实现教会的民族化故正确摆脱教皇经济掠夺不是主要意图排除强调宗教信仰的自主权并非材料主旨排除故选本题考查了马丁路德的宗教改革解答本题根据关键信息基督教贵族应该发号施令所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇并且要恢复地方主教的职权进行分析本题考查了马丁路德的宗教改革考查了考生正确获取解读材料信息的能力答案解析根据材料可知该学者认为巴黎公社能够夺取政权的原因是普法战争法国战败民众对政府失去信任这一观点忽视了法国社会自身的问题项正确材料与巴黎公社重要性无关排除项材料的观点认为因为普法战争战败才有巴黎公社属于偶然性排除项材料无否定资产阶级的层面排除项故选本题主要考查的是巴黎公社解答本题需要掌握巴黎公社失败的原因本题主要考查的是巴黎公社旨在考查学生解读材料分析理解运用所学知识解决问题的能力答案第页共页解析根据材料这笔资金的留为该国合法的财产而成为美国政府的资产属秘密经费进入了中央情报局的腰包和所学知识可知马歇尔计划的实质是以复兴欧洲为名借经济手段来稳住资本主义的阵脚控制西欧达到共同遏制苏联的目的因此项正确马歇尔计划助推了欧洲的经济恢复排除项项说法过于绝对错在完全沦为排除马歇尔计划与掠夺欧洲财富无关排除项故选本题主要考查了马歇尔计划要求学生结合马歇尔计划的特征及影响来分析本题主要考查了马歇尔计划侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案小题起源早历史悠久多以儒家伦理为基础依托家规家训家书等形式随时代变迁不断发展逐渐完备小题提升个人社会责任感树立文化自信培育民族精神强化基层教化和治理优化社会风气提升个体道德素养稳定社会秩序解析本题考查了中国传统文化的相关知识第一问根据材料家风作为一种文化传统可以追溯至先秦时代等分析概括第二问根据材料汉朝以来立德修身忠君爱国读书学习修身立世礼仪规范勤俭节约齐家守业等结合所学古代家训的作用进行分析本题考查了中国传统文化的相关知识考查了考生依据材料获取解读信息以及调动运用所学相关知识分析解读材料的能力答案小题传播路线图中美洲墨西哥西班牙和荷兰从荷兰整个欧洲中国和美国小题解释可可巧克力从中美洲传入墨西哥一带是古代印第安文明发展联系的成果可可经西班牙荷兰传入欧洲是新航路开辟和早期殖民扩张的结果可可传到整个欧洲清代已为欧洲市场生产用作巧克力餐具的瓷器反映出世界市场的扩张和欧亚经济文化交流的增强独立战争前夕巧克力成为美国大众美食说明巧克力的生产和加工发展明显丰富了人们的食品结构解析本题主要考查了新航路开辟世界市场要求学生结合新航路开辟世界市场的特征及影响来分析本题主要考查了新航路开辟世界市场侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的第页共页能力答案小题影响因素近代自然科学技术和人文社会科学的发展近代以来思想解放运动的影响文艺复兴宗教改革工业革命的影响工业化时代的社会生活需求资本主义发展的需要答出任意点即可小题价值培养了人们的团队意识和纪律观念建立了体育相关产业带动社会经济的发展丰富了人们的社会生活提高了人们的身体健康水平政治上的价值和意义巩固自身统治强化国家和民族认同答出任意点即可解析本题考查近代体育运动发展第一问要结合近代体育运动发展的特征来解答第二问要结合近代体育运动发展的影响来解答本题考查近代体育运动发展考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案示例一全球史视角新航路开辟以来世界由分散走向整体的历史进程世纪之交随着通往亚洲美洲新航路的开辟人类历史开始出现深刻变化西欧国家纷纷进行殖民掠夺和扩张资本主义经济获得快速发展西欧的殖民扩张中断了美洲亚洲和非洲等地区原有相对独立的社会发展进程并使之逐渐沦为其殖民地和半殖民地新航路的开辟推动了世界各地的人口迁移和物种交流改变了世界的人文地理格局和自然环境状态世界各地之间开始建立广泛的直接联系人类历史逐步从分散走向整体示例二医疗卫生史视角疫病影响和推动社会历史发展从世纪起流行的欧洲鼠疫造成欧洲人口锐减和生产停滞也沉重打击了天主教会世俗力量开始崛起促进人文主义发展新航路开辟后欧洲人传播的传染病导致美洲人口大量死亡便利其殖民掠夺与扩张世纪初爆发的大流感使一战交战国受到重创缩短战争进程并改变世界格局走向也促使许多国家建立和完善公共卫生部门二战后现代医疗卫生服务体系日益完善自然科学领域新技术广泛应用于临床不少长期困扰人类的疫病得到控制乃至消除医疗卫生事业的发展改变人们的生活方式强化了全民卫生意识解析本题为开放性试题没有固定答案综合材料内容并结合所学进行作答言之有理即可观察世界近现代史的角度可以从全球史的角度进行阐述即新航路开辟以来世界由分散走向整体的历史进程结合所学内容可知世纪之交随着通往亚洲美洲新航路的开辟人类历第页共页史开始出现深刻变化西欧国家纷纷进行殖民掠夺和扩张资本主义经济获得快速发展西欧的殖民扩张中断了美洲亚洲和非洲等地区原有相对独立的社会发展进程并使之逐渐沦为其殖民地和半殖民地新航路的开辟推动了世界各地的人口迁移和物种交流改变了世界的人文地理格局和自然环境状态世界各地之间开始建立广泛的直接联系人类历史逐步从分散走向整体选择其他的视角进行阐述言之有理亦可如医疗卫生的视角等本题考查世界近代历史的发展需要结合新航路开辟以及资本主义世界市场发展的特征和影响来解答本题考查世界近代历史的发展考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力