2023年吉林省通化市重点中学高考历史一模试卷（含解析）.doc

第页共页年吉林省通化市重点中学高考历史一模试卷一单选题本大题共小题共分管仲变法后齐国已是人无非其里里无非其家基层行政组织一里中的个体家庭之间已缺乏共同的经济联系如管子问第中载问乡之贫人何族之别也问宗子之收昆弟者以贫从昆弟者几何家这一现象表明当时中央集权制度遭到削弱宗法观念日益消亡新的社会秩序正在构建郡县制度普遍推行洛阳出土过数量较多的汉朝时期的买田铅券如图其中部分记有旁人任者担保知券约证人等如汉受奴卖田契曰旁人谆于次孺王充郑少卿这反映出当时商业借贷现象普遍存在政府严格限制土地兼并经济行为受到法律规范私有财产保护意识较强北宋中叶著名思想家李觏将通经与达用结合起来提出是则治国之实必本于财用王安石也提出政府只有取天下之财以供天下之费才是治国之本这表明宋朝时期义利统一思想为士大夫普遍接受功利思想具有现实的价值商品经济发展冲击儒学正统地位传统农本观念受到了冲击明朝洪武十七年年朱元璋下令不拘额数从实充贡次年会试中中举人是建朝以来取士最多的一次明朝中期科举取士规模缩小定额在人左右嘉靖改革时期进士人数又重新达到人以上明代科举进士人数的变化表明古代官僚政治趋向成熟稳定科举的政治影响力不断提升统治形势变化