小学英语游戏 字母游戏

游戏 字弛游戏 1 抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏, 教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字 母卡片，学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记 10 分，最后得分最多的组为优胜。 2 抢答字母组 将全班分成两个小组，并把西套字母卡片分别发给各组学生。 游戏开始,教师用 中文说: 乐谱的七个调，美国，圆心和半径，中华人民共和国等，持有这些字母 卡片的学生应立即站起来并举起字母 ABCDEFG，USA，o，r，PRC 等，答得既 快又准的组获胜- 3 看谁块 这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一 组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先 站起来的人得西分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。 4 听音状字母 这是训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如 GJOW，等，共准备 2一4 套，同时将学生分成2一4个小组，每组抽一名学生到 前面向全班站好，教师发给每人一套卡片2一4张为宜)，游戏开始，教师念其中 的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得 2 分，后找对的得 1 分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜- 5 听音摘字母比赛 这是训练学生听认字母能力的游戏，教师先把所学过的大小写字母写在卡片上， 按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。 游戏开始，每组的 第一名学生上黑板前等候, 教师说出一个字母, 这两名学生就立即摘下教师所念 的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得 2 分，对而慢的得 1 分，不对的不得分，在教师念第一个字母时，各组的第二名学 生应上前等候， 在第一名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进 行，最后得分多的组为优胜。 6 图形中找字母 教师在黑板上画一些图形, 让学生找出其中所会的字母, 例如: CDIO bdpq CIDO BFHIL 了7宾狗(Bingo) 这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏 每个学生淮备一张纸, 并在上面画 一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母 填在格子中,随便填在哪个格里都行。学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九 个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成 一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾 狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。 8 传递字母 每一级排为一组,全班分成若干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸， 上面写一个字母或字母组(如:KG-PV)，在教师说"开始"后，最后一排的学生即 用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生, 这位学生再把听到的内容告诉前面的学  生…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上， 传得最快，最准确的组获胜。 9 跟我走 这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。开始前， 先把字母卡片发给学 生,然后说出一个字母(如: M),持有该字母卡片的学生站出来并说:Tam M Follow me ,please 持有字母 N 的学生应立刻让在持 M 卡片学生的后面，并说，I am N， Follow me. please，依次类推，对的给 10 分，错的不给分，这个游戏也可以倒着 排次序，也可说 Tam M. Whois before me? 持字母L 的学生应立刻站在持 M卡 片学生的前面- 10 字母排次序 这是一个训练学生记忆字母顺序的游戏。 教师点名，并出示一张字母卡片- 被点 名的学生立即读出这个字母, 并说出一个包含该字母读音的单词接者由被点名学 生的前一位学生说出这个字母的前一个字母，和一个含有该字母读音的单词，然 后由被点名学生后面一位学生说出这个字母的下一个字母和含有该字母的单词， 如，被点名学生;，B-bag，前面的学生; A-apple，后面的学生;，C-cat 凡说错或接 不上的就给该组记负分。 11 字母排顺序接力赛 把两组 20 个字母大小写的卡片打乱次序贴在黑板上，一边一组。然后将全班分 成两组(或按男女分组)，游戏开始，各组依次上来一个学生，以接力的方式，一 人移动一个字母，按字母表的顺序重新排列，看哪组最快最准确。 12 快说字母对抗赛 将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一 组的第一名学生立即说出一个字母(如 C)，第二组的第一名学生应立即说出下一 个字母 D。说错或不能迅速说出字母的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 13 字母排队 每人发一张字母卡片,教师说一个字母(如C),则持字母C及其后四个字母(DEFG) 的学生应立即站出来按次序排好队, 如班级人数较多，也可以将学生分成两组进 行竞赛。 14 大写找小写 教师在黑板上贴出一组大写字母，每组找一名学生到讲台上来, 教师发给他们打 乱次序的小写字母卡片，在教师宣布"开始"后，他们要尽快按大写字母的次序把 小写字母贴在黑板上，贴得最快最准确的组获胜。 15 抢研子 教师将学生分成两组，分别发给 26 个字母大写和小写的卡片，并在台前摆放五 张葬子围成一图，游戏开始，教师说出三个字母，同时开始播放音乐，两个组中 持这三个字母卡片的六个学生应立即上前并