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班级文化建设策划书.docx

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朝露昙花 上传于:2024-09-05
班级文化建设策划书班级文化建设策划书班级作为一个所有学生共同学习和生活的载体对于每一位同学来说都富有深刻的意义班级文化是一个班级在长期存在和发展中形成的它影响和展现了一个班级风气的好坏群体素质的高低它可以使每位学生深受其益指导思想将以精神文化建设为主要内容营造浓厚的班级人文气氛努力创建符合素质教育要求的既能体现时代精神的又能育新人的班级文化体系建设富有特色的和谐班级目标打造人力资源0902班特有的优秀班级文化促进班集体向和谐健康向上的方向发展争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向班级文化的构成要素1班级整体面貌好生气勃勃集体凝聚力强具有勤奋刻苦读书努力向上的主人翁风采以学风检查作为考核之一2班级日常管理较好卫生整洁环境布置好无乱丢垃圾班风文明申报后将安排对班级的教室环境卫生和包干区的环境卫生进行检查核实是否符合要求3学风好学习自觉性高的人多班级整体成绩明显好转4班级集体安全好没有安全事故发生5遵规守纪好班级没有学生发生严重违纪现象班级文化建设的阶段性一宣传发动阶段每年9月份1通过召开学生工作会议进一步明确班级文化活动的重要意义2利用班会学生会例会团课等组织全体学生进行讨论制度符合班级特色的活动方案二组织实施阶段每年10月1日次年5月30日1充分发挥学生的主体地位正确引导学生开展积极向上符合班级特色的班级文化系列活动2加强日常管理和监督力度营造良好的班级文化氛围三检查评比阶段次年6月份具体的文化建设方案班级文化是班级的灵魂主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念班级风气学习风气人及环境和行为规范等是一个班级内在素质和外在形象的集中体现主要包括班级物质文化建设班级制度文化建设和班级精神文化建设一班级物质文化建设主要包括学生学习工作生活环境建设通过建设健康幽默富有特色的宿舍活动场所等环境形成良好的育人环境培养学生正确的审美观念陶冶学生的美好情操激发学生热爱班级热爱学校的感情促进学生奋发向上的精神二班级制度文化建设班级各项制度的建立完善与创新是建构和谐班级凝聚班级人心的根本保证要依据学生特点和班级人员构成的状况建立完善班风建设制度文明建设制度班级管理制度团学活动制度促进学生成长成才制度等班级制度努力进行班级管理制度创新三班级精神文化建设1班级基础文明建设方面基础文明对大学生而言主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素其内容涉及大学生的语言行为衣着环境秩序等要求大学生做到语言文明讲究礼貌举止从容文雅端庄衣着整洁得体爱护环境讲究卫生讲究秩序遵纪守法等等班级基础文明建设的重点如下1深入开展思想道德教育努力营造健康向上的德育环境2扎实推进校规校纪教育努力形成人人讲规则个个守纪律的制度环境3全面启动环保教育努力把大学生培养成环境保护的践行者和播绿人增强大学生的环保意识节约意识4认真抓好日常行为规范教育积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯努力营造文明和谐的人文环境5高度重视安全教育切实加强以学生人身安全财产安全就业安全和心理健康为重点的安全教育全面提高学生的安全意识和防范能力努力建设稳定有序的安全环境2班级学风建设学风是指学生的学习风气包括学习的态度学习的氛围学习的风格和学习的方法等内容班级学风建设的重点如下1经常性的学风教育2加强课堂管理严格执行各项课堂教学制度3加强考风建设严肃考试纪律加强对学生的纪律教育和诚信教育4加强学生创新实践教育鼓励学生开展科研立项科技创新作品发表学术交流等活动鼓励学生积极参加各类科技学术竞赛活动以及各种形式的社会实践活动培养大学生的科研创新意识和社会实践能力5提倡大学生热爱专业推进学科竞赛积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛鼓励学生参加兴趣小组三支一扶以及参加公务员考试等3班级特色活动建设班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点从观念意识行为活动学习习惯能力培养才艺特长等方面确定一个特色主题通过独特的管理和活动方式在自我设计的活动中要充分发挥学生的爱好特长和各种能力形成班级特色1学生个人展示台例毛笔字美术画手工等才艺大比拼对对联灯谜说文解字以达到培养学生审美情趣张显个性的目的其成为班级的艺术展台2组织一次有益于学生德智体美劳和谐发展的有益活动例如放风筝比赛拔河比赛包饺子弄汤圆徒步旅行等3召开学雷锋感恩珍爱生命社会实践课等班级活动培养学生主人翁意识4英语角演讲辩论学习经验交流课外调查写报告等特色活动鼓励学生献身科学事业树立危机意识和竞争意识营造积极向上的学习氛围要注意搞好文化艺术等的活动评价与深化一个优秀的班集体离不开良好班级文化氛围的熏陶学生在班级文化活动中显示个人的才华培养了创造精神和实践能力在实现班级目标的过程中学生还懂得了合作理解了团队精神逐步形成了共同的价值取向增强了责任感学会了自我发展班主任要注意加强调控和服务及时纠正和解决工作中出现偏差和新问题确保制定的各项规章制度不变形不走样使班级管理和活动始终沿着既定的方向前进持之以恒就会强化管理效果良好的班风学风的形成也就是水到渠成的事了
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