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扼杀
上传于：2024-06-20
五年级一般应用题（三）
专题简析
解答一般应用题时，可以按下面的步骤进行：
1．弄清题意，找出已知条件和所求问题；
2．分析已知条件和所求问题之间的关系，找出解题的途径；
3．拟定解答计划，列出算式，算出得数；
4．检验解答方法是否合理，结果是否正确，最后写出答案。
例1 甲、乙两工人生产同样的零件，原计划每天共生产700个。由于改进技术，甲每天多生产100个，乙的日产量提高了1倍，这样二人一天共生产1020个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件？
分析 二人实际每天比原计划多生产1020－700=320（个）。这320个零件中，有100个是甲多生产的，那么320－100=220（个）就是乙日产量的1倍，即乙原来的日产量，甲原来每天生产700－220=480（个）。
练 习 一
1．工厂里有2个锅炉，原来每月烧煤5.6吨。进行技术改造后，1号锅炉每月节约1吨煤，2号锅炉每月烧煤量减少了一半，现在每月共烧煤3.5吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨？
2．甲、乙两人生产同样的零件，原计划每天共生产80个。由于更换了机器，甲每天多做40个，乙每天生产的是原来的4倍，这样二人一天共生产零件