2011 年年终总结
我本人思想积极, 要求进步, 拥护中国共产党领导, 爱岗敬业,
无私泰献。任教以来, 一直以爱国心, 事业心,, 责任心"三心"为动力,
全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,影响广大师生。
作为一名英语教师,工作中我不断钴研科学育人的方法,探索
教育规律,以不怕苦昧的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师
形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学
生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精
神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识, 最
大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任
务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学
质量的教学三环节。课前精备, 是指上课前把功夫下在深入钻研教材,
广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上, 特别是认真研
究怎样"用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并
促使学生最快地转化为能力"。课上精讲,是指在课堂教学中,集中
时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规
律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。
课后精练, 是指在课后作业的安排上, 本着质量高, 数量少, 内容精,
方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控
制作业数量。 我提出的“抬头做人埋头学习"的要求已成为学生的自觉
行动。
教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习。不断吸收别人的经验,
以丰富自己,使自己成长进步的速度快。要鼓励学生超过教师,爱护
学生的自尊心和自信心, 鼓励学生的创造性; 长期的教学生涯中我一
直遵循的准则是: 千教万教,教人求真; 干学万学,学作真人。注重
研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评。我大胆改革
劳动技术课的教学模式,将"我讲你听"的“满堂灌"变成授课、实践和
竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录