生肖文化教学设计

生肖文化教学设计阿城区胜利小学曲金凤一教学目标1认识十二生肖了解十二生肖的来历排列顺序以及相关成语传说故事等知识感受生肖文化2学生能够根据出生年月推算出相对应的生肖属相能够动手画一画捏一捏自己喜欢的生肖3激发学生热爱民族传统文化的思想感情和勇于探究的精神二教学重点与难点1感受生肖文化交流有关十二生肖的成语和故事等2画一画捏一捏自己喜欢的生肖3培养学生交流信息的能力及增强学生团队合作意识三课前准备多媒体课件四教学过程一导入新课今天老师给大家带来了好多漂亮的小礼物请看出示生肖剪纸课件师从这些图片中你发现了什么共同特点看到这十二种小动物你想到了什么是的这是一套生肖剪纸这节课老师就和大家一起来探讨生肖文化板书课题二新课讲解一了解生肖文化1师讲解生肖文化生肖也叫属相是中国传统文化中用来代替年份的十二种动物生肖是一种有趣的文化现象2想一想说一说我们每个人都有自己的生肖谁来说说自己的生肖和年龄出示课件二掌握生肖的具体内容1师生肖一共有几个它们是怎么排列的你想知道吗下面老师就请同学们观看一段视频认真看仔细听看谁收集的信息量大然后回答老师的问题播放十二生肖歌2提问这首歌里一共唱出多少种动物都有什么动物学生回答谁能按顺序说说可以合作研究再汇报3生看一看注意整理视频中的信息学生汇报4认识十二生肖知道生肖排序课件展示十二生肖的图片和文字5明确同一属相的人相差多少岁三学习根据出生年份对照生肖表计算出相应的属相1师如果我们只知道出生年份不知道属相那怎么办呢下面我们就