第一部分选择题(共50分)
1马克思主义认为,哲学是 A无产阶级的世界观和方法论 B人们对整个世界的根本观点和总的看法 C理论化系统化的世界观 D科学的世界观和方法论【】
2下列观点中属于客观唯心主义的是 A吾心便是宇宙 B存在就是被感知 C心外无物 D现实世界是理念世界的影子【】
3马克思主义哲学和具体科学的关系属于 A共性和个性的关系 B本质和现象的关系 C绝对和相对的关系 D内容和形式的关系【】
4下列选项中正确说明运动和物质关系的是 A物质是运动的原因 B物质是运动的本质 C运动是物质的内在根据 D运动是物质的根本属性【】
5“机不可失,时不再来”指的是 A时间的顺序性 B时间的不可逆性 C时间的相对性 D时间的间断性【】
6哲学上的二元论的根本错误在于 A否认世界的统一性 B否认世界的可知性 C否认世界是普遍联系的 D否认世界是运动发展的【】
7“意识是人脑分泌的特殊物质”,这是 A辩证唯物主义的观点 B机械唯物主义的观点 C朴素唯物主义的观点 D庸俗唯物主义的观点【】
8物理证法有两个基本特征,其中一个是永恒发展的观点,另一个是 A对立统一的观点 B辩证否定的观点 C普遍联系的观点 D质量互变的观点【】
9“在对立中把握同一,在同一中把握对立”。这是一种 A辩证法的观点 B形而上学的观点 C相对主义诡辩论的观点 D主观唯心主义的观点【】
10我国古代有人提出“白马非马”、“杀盗非杀人”,这些说法的错误在于割裂了 A矛盾的同一性和斗争性的联系 B矛盾的特殊性和普遍性的联系 C矛盾的主要方面和次要方面的联系 D主要矛盾和次要矛盾的联系【】
11下列命题中,体现量变引起质变观点的是 A兼听则明,偏信则暗 B社稷无常奉,群臣无常位 C城门失火,殃及池鱼 D长堤溃蚁穴,君子慎其微【】
12事物的发展是前进性和曲折性的统一。割裂前进性和曲折性的统一会导致两种错误,其中一种是循环论,另一种是 A激变论 B庸俗进化论 C直线论 D庸俗唯物论【】
13下列活动中,属于最基本实践活动的是 A农民播种小麦 B法官审理案件 C运动员参加比赛 D演员进行表演【】
14下列选项属于旧唯物主义认识论观点的是 A认识是人脑主观自生的 B认识来源于绝对精神
C认识是主体对客体的直观反映 D认识是主体对客体的能动反映【】
15认识发展过程的第二次飞跃是 A从知觉到表象 B从判断到推理 C从感性认识到理性认识 D从理性认识到实践【】
16检验人们的认识是否具有真理性的标准是 A众人的赞同 B权威的意见 C已有的真理 D社会的实践【】
17生态系统是指 A人类与地理环境构成的统一体 B生物群落和环境之间构成的综合体 C动物和环境相互作用的系统 D植物和环境相互影响的有机整体【】
18物质资料的生产方式包括 A劳动者和劳动工具两个方面 B劳动资料和劳动对象两个方面 C生产力和生产关系两个方面 D劳动者和生产资料两个方面【】
19自然科学属于现代生产力系统的 A实体性因素 B渗透性因素 C准备性因素 D运筹性的综合因素【】
20下列生产关系各项内容中,起决定作用的是 A产品的分配形式 B产品的交换形式 C产品的消费形式 D生产资料的所有制形式【】
21国体指的是 A社会各阶级在国家政权中的地位和作用 B国家政权的组织形式和管理形式 C国家政权的政治职能 D国家政权的社会职能【】
22下列社会发展各个系列属于经济社会形态的是 A古代社会、近代社会、现代社会 B传统社会、现代社会、后现代社会 C奴隶社会、封建社会、资本主义社会 D农业社会、工业社会、信息社会【】
23既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动的作用的观点,属于 A历史唯物主义观点 B相对主义观点 C诡辩论观点 D折衷主义观点【】
24我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是直接由 A我国的生产力状况决定的 B我国的生产资料所有制结构决定的 C广大人民群众的要求决定的 D党的践线、方针、政策决定的【】
25马克思主义认为,阶级斗争是 A一切社会发展的动力 B阶级社会发展的根本动力 C阶级社会发展的直接动力 D生产力与生产关系矛盾的根源【】
26历史唯物主义和历史唯心主义在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认 A杰出人物在历史发展中的作用 B思想动机在历史发展中的作用 C剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 D人民群众是历史发展的决定力量【】
27从本质上说,科学是 A人类的各种知识 B知识的理论体系 C人类的实践经验 D人类的理性认识【】
28衡量社会进步的根本标准是 A生产力的发展 B道德的进步 C人的素质的提高 D民主进程的加快【】
29人的社会价值主要是指 A人的社会地位和威信 B人的社会职务和权力 C人的文化水平和能力 D人对社会所作的贡献【】
30人生观是指人们对 A社会生活的总观点 B生活质量的总观点 C社会历史的根本观点 D人生意义和目的的根本观点【】
31历史唯物主义创立的伟大意义在于 A它结束了历史唯心主义在历史观上的统治地位 B它使马克思主义哲学成为彻底完备的唯物主义 C它促成了社会主义学说由空想到科学的转变 D它揭示了社会历史发展进程中的各种具体规律 E它为社会科学研究提供了正确的观点和方法的指导【】
32辩证法发展的基本历史形态有 A客观辩证法 B主观辩证法 C朴素辩证法 D唯心辩证法 E唯物辩证法【】
33下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有 A对症下药,量体裁衣 B因地制宜,因时制宜 C声东击西,欲擒故纵 D一把钥匙开一把锁 E因材施教,因人而异【】
34下列选项中,属于内容和形式关系的有 A生产力和生产关系的关系 B实践和认识的关系 C国家的国体和政体的关系 D文学作品的题材和体裁的关系 E社会意识中社会心理和思想体系的关系【】
35下列选项中,正确表述感性认识与理性认识区别的有 A感性认识反映事物的各个片面,理性认识反映事物的整体 B感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系 C感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 D感性认识具有直接性和形象性,理性认识具有间接性和抽象性 E感性认识包含错误,理性认识完全正确【】
36“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这说明 A生产劳动是人类生存和发展的基础 B生产劳动是人类社会生活的全部内容
C生产劳动是全部社会生活的基础 D生产劳动是改造自然的活动 E生产劳动是人类有意识有目的的活动【】
37社会心理是社会意识的低级层次,思想体系是社会意识的高级层次。下列各项属于社会心理的有 A人们的情感、情绪 B人们的愿望、要求 C人们的风俗、习惯 D人们的道德观点 E人们的艺术观点【】
38下列各项属于人类历史上典型的社会革命的类型的有 A新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级的革命 B新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的革命 C无产阶级推翻反动资产阶级的革命 D20世纪中期以来的新技术革命 E改变产业结构的产业革命【】
39交往的形式是多种多样的,但最基本的形式有两种。它们分别是 A个人交往 B群体交往 C物质交往 D战争交往 E精神交往【】
40下列各项属于社会进步内容的有 A社会制度的变化 B物质文明的发展 C精神文明的发展 D政治文明的发展 E科学技术水平的提高【】
41简述辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的共同点与根本区别。(7分)
42简述改革与社会革命的区别。(7分)
43简述马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源。(6分)
44简述个人价值实现的条件和途径。(6分)
45试述物质和意识的辩证关系,并运用这一原理说明坚持一切从实际出发、实事求是的重要意义。
46试用社会意识相对独立性的有关表现,分析下面一段话:“腐朽落后思想及其诱发的社会丑恶现象的滋长蔓延,毒害人们特别是青少年的身心健康,妨碍我国的现代化建设和改革开放,损害社会主义形象,人民群众对此深恶痛绝。破除这种腐朽思想,扫除各种丑恶现象,切不可手软,必须长期坚持,抓出成效。”
47试述内因和外因的含义及其关系,并说明这一原理在经济全球化条件下对我国社会主义建设的重要意义。(12分)
41【解析】解答该题要条理清晰,回答出两者的共同点和根本区别。把握的关键在于两者都属于唯物主义认识论,要与唯物主义认识论和唯心主义认识论的不同点相区别开来。 【答案】(1)辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论都坚持唯物主义反映论和可知论,这是它们的共同点。(2)它们的根本区别表现在:第一,旧唯物主义认识论缺乏实践的观点,把认识看成是照镜子似的、直观被动的反映;辩证唯物主义认识论把科学的实践观引入认识论,强调实践是认识的基础,认识是主体通过实践对客体能动的反映。(3分)第二,旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点;辩证唯物主义认识论把辩证法应用于反映论,揭示出认识是一个充满矛盾的辩证过程。
42【解析】解答该题要注意始终明确一点,即改革和社会革命都是推动社会进步的动力,在此前提下区分两者的不同点。 【答案】(1)社会革命是社会制度的根本质变,是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度;改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变,不改变该社会制度的根本性质。 (2)社会革命是由被统治阶级发动的,目的是推翻旧的国家政权;改革则是由统治阶级内部的某种社会势力发动的,目的是维护自己的统治地位。(3)社会革命往往要通过暴力的形式;改革一般说来不需要采取武装冲突的形式。
43【解析】解答此题要明确思路,注意从马克思主义产生的自然科学和社会科学前提两个方面全面回答问题。 【答案】(1)19世纪自然科学有了较大发展,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现,是马克思主义产生的自然科学前提。(2)马克思主义哲学继承和发展了前人的优秀思想成果,其直接理论来源是德国古典哲学。马克思和恩格斯批判地继承了黑格尔哲学中的辩证法思想和费尔巴哈哲学中的唯物主义思想,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,实现了哲学发展史上的伟大变革。
44【解析】解答此题要从个人价值实现的主观条件和客观条件入手分别阐述。 【答案】(1)个人价值的实现需要的主观条件,是指个人的身体素质和所具备的知识、技能,以及个人的意志、品质等。 (2)个人价值的实现需要的客观条件,是指个人所处的社会环境和机遇,离开这些客观条件,人们就无法实现自己的价值。 (3)个人价值实现的惟一途径是社会实践。要使潜在的价值变为现实的价值,就必须通过社会实践。四、论述题 45【解析】该题分两部分首先回答出理论依据,再依据该理论结合实际展开分析论述。 【答案】 (1)物质和意识的辩证关系是:物质第一性、意识第二性,物质决定意识;意识对物质有能动的反作用,正确的意识能指导人们采取正确的行动,对事物发展起促进作用,错误的意识会引导人们采取错误的行动,对事物发展起阻碍作用。 (2)物质和意识关系的原理要求我们在社会主义建设中坚持一切从实际出发,实事求是。从实际出发,实事求是,就是要按照事物的本来面目去认识事物,找出事物发展的规律性,按规律办事。 (3)我国最大的实际是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从当前国际和国内的实际出发,制定正确的践线、方针和政策,树立科学的发展观,这样才能把我国建成富强、民主、文明的现代化国家。
46【解析】回答该类题目应该按照是什么、为什么、该怎么办三部分进行论述。分三个部分,首先分析该段话的含义,从中分析出所蕴涵的理论。其次具体阐述该理论,最后一部分结合该理论和社会实践指出该怎么做。 【答案】(1)这段论述体现社会意识相对独立性的两个表现:第一,社会意识落后于社会存在的变化,即当某种社会意识赖以存在的社会制度改变以后,这种社会意识不会立即消灭,而是要在一个相当长的时期内存在并发生作用。第二,社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。 (2)腐朽落后思想即落后的社会意识,毒害人们特别是青少年的身心健康,妨碍我国的现代化建设和改革开放,损害社会主义形象,说的是落后的社会意识对社会发展的阻碍作用,要通过它对群众的影响来实现。 (3)因为落后的社会意识将长期存在并发生作用,所以破除腐朽思想,扫除丑恶现象,必须长期坚持,持之以恒,才能抓出成效。
47【解析】回答此类题目要注意先简要回答出基本概念和基本理论,对理论的具