安徽师范大学成人教育心理学期末考试答案

安徽师范大学成人教育心理学期末考试答案 安徽师范大学成人教育心理学期末考试答案  1、《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 正确答案：C  2、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有（ 。‘A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.互补性 正确答案：D 题干所述体现了心理机能对生理缺陷的有效补充，属于个体身心发展的互补性。  3、在德育过程中起主导作用的是（ A．受教育者 B．教育者 C．教育内容 D．教育方法 正确答案：B 解析：教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。  4、对教育评价信息的要求有（ ）。 A. 有效性 B. 全面性 C. 可靠性 D. 简洁性 正确答案：ABC ABC[解析]教育评价的信息应尽可能全面，还应有相当的信度和效度。  5、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）。 A. 剩余价值学说 B. 资本和商品的学说 C. 劳动学说 D. 关于人的全面发展理论 正确答案：D D[解析]马克思主义关于人的全面发展理论是我国制定教育目的的理论基础。  15，“完整儿童”是指获得了（ 整合性发展的儿童。 A.身体的 B.认知的 C.情感的 D.社会的 E.人格的 正确答案：ABCDE 本题考查对“完整儿童”这一概念的记忆。所谓的“完整儿童”，是指获得了身体的、认知的、情感的、社会的和人格的整合性发展的儿童。 16、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（ 。 A.实践 B.反应 C.反射 D.学习 正确答案：D 学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。因此，答案选D。 17.双杠的支撑的摆动以（为轴 A.肩 B.肘 C.腰 D.头 正确答案：A 18，学校虽然不是国家机关，但它是法律、法规授权的组织，具有行政主体资格。（此题为判断题(对，错)。 正确答案：× 学校是行政相对人，不具有行政主体资格。 19、德育方法很多，榜样示范法是其中很重要的一种方法，能体现这种方法的是（ ）。 A.惩前毖后，治病救人 B.言者无罪，闻者足戒 C.有则改之，无则加勉 D.桃李不言，下自成蹊 正确答案：D 榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言．下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。 （共1条） 匿名网友 lv1 提问收益：0