1、游戏课2、技巧、游戏3、支撑跳跃、游戏

第十一周 第一课时〈11-1) 工 通过游戏课的学习，使学生进一步发展跑跃能力和下肢力量。 目标 | 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。 培养学生对动作认真负责 和集体主义精神。 b呈| m客。| 场 地 | 孝活动 | 学生活动 |数|时 ]强| 一、课堂常|组织: 规， 1、教师语言 | 1、学生站四 1、体委整队、 | XXXXX | 要清晰。 列横队。 1 师生间好、报 | XXXXX 告人数、检查| xxxxx |2、教师讲解| >、学生认真 服装。 xxxxx |课堂要求和|听讲，注意关 准 “| 2、宣布课的| 。 @ 任务。 查。 1 小 备。 | 内容和任务， 部 |二、准备活 3、讲解队列 | 3、听从指挥 分 |动: 练习的要求。 | 注意力集中。 1、队列练习: 列 寞 各种图形跑。 | 队，体操队型 | 4、师生一同 | 4、学生充分 | 2 2、广播操。 练习- 活动各关节。 3、专项准备 活动。 一、游戏课: 1、教师讲解| !、学生认真 1、踏石过河: 游戏要求 听讲游戏 规则， 和规则。 规则。 基 |加发令后或 2、学生练习| 2、学生练习 本 |击党后才能 比赛。 比赛。 |3 中 部| 跨跳。 3、教师做正|3、分 组 比|/ 分 |加如路在轿 确评定胜| 。 赛- 4 外，算失败。 负。 图必须按规 定的要求做 动作。  1、教师讲解| 1、学生认真 2、攻关 游戏要求 昕讲游戏 规则: 和规则。 规则。 2 |1 钙摇绳者必 2、学生练习| 2、学生练习|/ |2 |中 须按规定的 比赛。 比赛。 3 方向有节奏 3、教师做正| 3、分 组 比 地摇绳。 确评定胜 赛。 加凡安全通 负。 过的人每人 的一分。 图攻关的人 不能从旁边 绕过去。 7 丰 吾顷末深| 1认真听证， 东 课的情况。 精神饱满- 部“|二、小结; 2、下课。 2、下课。 1 |3 |小 分“| 三、下课 场地 | 大绳四条 器材 | 四个标志物 第二课时〈11-27 1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰四起坐的动作，发展弹跳力 目标 | 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力- 3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神 LI客| 场 地 | 教活动 | 学生活动 |数|时|强 一、课堂常 |组织: 规; 1、教师语言 | 1、学生站四 1、体委整队、 | XXXXX | 要清晰。 列模队。 1 师生间好、报 | XXX久久 告人数、检查| XXXXXx |2、教师讲解 | >、学生认真 服装。 XXXxxXxx |课堂要求和|听讲，注意关 蕉“|2、宣布课的 名 任务- 查。 1 小 备 “|内容和任务。 部 |二、淮备活 3、讲解队列 | 3、听从指挥 分 |动; 练习的要求。 | 注意力集中。 1、队列: 四 列 寞 各种图形跑。 | 队，体操队型| 4、师生一同 | 4、学生充分 | 2 2、广播操。 练习。 活动各关节。 3、专项准备  一、技巧: 1、教师讲解 | 1、学生认真 《仰卧起坐7 动作方法 听讲动作 和要领。 方法和要 基 2、教师做分 领。 本 | 重点难点， 用 解和完整 | 2、学生集体| 3 | 15 | 中 部“| 力收复。 动作示 练习|/ 分 范- 3、学生分组 | 4 3、教师给学 | 。 练习- 生个别指 导. 二、游戏: 1、教师讲解| 1、学生认真 《快跳快跳7 游戏要求 听讲游戏 规则: 和规则。 规则。 2 1、起跳前必 2、学生练习| 2、学生练习| / 中 须站在起 比赛 比赛。 |3 跳线后不 3、教师做正| 3、分 组 比 得路线。 确评定胜| 。 赛- 2、跳垫子是 负. 脚不要碰 垫子如到 了扶起来 再跳。 结“ |一、放性; 工 总结末次| 1认真听诉， 东 课的情况。 | 精神包满 部“|二、小结， 2、下课。 |2 下课。 |1 |3 |个 分“|三、下课 场屯  第三课时 (11-3) 1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前践下的动作方法。发展 目标 | 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，